Дидактическая игра "Угостим мышек чаем"
методическая разработка по математике (младшая группа)

«Угостим мышек чаем»

Цель игры: Учить детей соотносить по величине пять предметов, и обозначить их отношения словами: «большой», маленький», «средний», самый большой», «самый маленький».

Развивать умение детей сравнивать несколько  предметов по величине.

 Активизировать в речи детей слова «больше чем», «меньше чем».

Ход игры. Воспитатель говорит: «Посмотрите, кто к нам пришел в гости, серые мышки. Посмотрите, мышки одинаковые по величине или разные? Давайте мы их угостим чаем. Что для этого нужно? Сначала мы возьмем чашки. Какая эта чашка по величине, большая или маленькая? Какой мышке мы ее отдадим?» Затем сравниваем по величине конфеты, печенье, яблоки и груши, сыр и сопоставляем их с величиной мышек. Предлагаем детям напоить мышек и угостить их фруктами.

или разные? Давайте мы их угостим чаем. Что для этого нужно? Сначала мы возьмем чашки. Какая эта чашка по величине, большая или маленькая? Какой мышке мы ее отдадим?» Затем сравниваем по величине конфеты, печенье, яблоки и груши, сыр и сопоставляем их с величиной мышек. Предлагаем детям напоить мышек и угостить их фруктами.