Конспект занятия "Счёт до трёх"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

 Конспект занятия "Счёт до трёх"

Цель: Формирование базовых навыков счёта у детей младшего возраста через игровые методы.

Задачи:

1,Образовательная задача:  

Формирование у детей начальных представлений о числах и счете до трех.

Развитие умения различать количество предметов в пределах трех.

2,Развивающая задача:  

Развитие мелкой моторики рук через работу с предметами и рисование.

Стимулирование познавательной активности и интереса к математике.

3,Воспитательная задача:  

Воспитание внимательности и усидчивости.

Развитие коммуникативных навыков через взаимодействие с педагогом и сверстниками.

Материалы:

- Карточки с цифрами от 1 до 3.

- Игрушки или предметы (например, кубики, машинки).

- Большие карточки с изображениями животных или предметов (по количеству участников).

Ход занятия:

**Введение**

1. Приветствие детей.

   - Воспитатель: здоровается с детьми и предлагает начать занятие.

   2. Вступительная беседа.

   - Рассказ педагога о том, что сегодня дети будут учиться считать до трёх.

   - Показ карточек с цифрами и демонстрация чисел.

**Основная часть**

1. **Игра "Найди цифру"**

   - Раздаются карточки с цифрами каждому ребёнку.

   - Педагог называет число, и ребёнок, у которого есть соответствующая цифра, поднимает карточку.

   - Игра продолжается до тех пор, пока каждый ребёнок не назовет свою цифру.

2. **Игра "Сколько игрушек?"**

   - Перед каждым ребёнком кладётся несколько игрушек (не больше трёх).

   - Педагог просит посчитать игрушки вслух, начиная с одного.

   - Если ребёнок затрудняется, педагог помогает, считая вместе с ним.

3. **Физкультминутка**

   - Дети встают и выполняют движения под счёт до трёх.

   - Например: прыжки, хлопки, наклоны.

4. **Игра "Кто спрятался?"**

   - Используются большие карточки с изображениями животных или предметов.

   - Педагог показывает карточку и задаёт вопрос: "Сколько тут зверей?"

   - Дети считают и отвечают хором.

**Заключительная часть**

1. Подведение итогов.

   - Педагог хвалит детей за старания и отмечает успехи каждого ребёнка.

   - Обсуждается, что нового узнали дети на занятии..

2. Прощание.

   - Воспитатель: благодарит детей за участие и прощается до следующего занятия.

 Дополнительные рекомендации:

- Поддерживайте дружелюбную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя комфортно.

- Используйте яркие и привлекательные материалы, чтобы удерживать внимание детей.

- Поощряйте самостоятельность, но будьте готовы помочь, если ребёнок испытывает трудности.

Такое занятие поможет детям освоить базовые навыки счёта в игровой форме, делая процесс обучения увлекательным и интересным.