КРО 4-5лет. Форма предметов: КРУГ
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Предварительный просмотр:
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КРАСНОАРМЕЙСКА
И КРАСНОАРМЕЙСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №16 ГОРОДА КРАСНОАРМЕЙСКА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Форма предметов: Круг.
Воспитатель: Дубенскова А. В.
г.Красноармейск 2025
Форма предметов: Круг.
Цель: учить детей составлять круг из частей.
Демонстрационный материал: Плакат «Цвет»; круг двух размерных цветов.
Раздаточный материал. Круги из картона (по 2 шт. для каждого ребенка: большой — красного, маленький — желтого цвета); круги разного размера, разрезанные на две части (по 2 шт. для каждого ребенка); по одному кругу, разрезанному на четыре части, рабочие тетради.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Воспитатель показывает детям круги и просит назвать их цвет, размер и форму. (Большой красный круг, маленький зеленый круг, большой желтый круг...) Для проверки цвета дети прикладывают круги к образцу - к плакату «Цвет».
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Продолжение знакомства с кругом
Воспитатель спрашивает у детей:
-Как называются геометрические фигуры, цвет которых вы определяли? (Круги.)
-Чем отличается круг от других геометрических фигур? (Он может катиться, ему «не мешают» уголки.) (Дети выполняют соответствующее действие.)
Дефектолог предлагает детям правой рукой нарисовать круг в воздухе.
Затем просит нарисовать большой круг обеими руками и маленький круг левой рукой.
Игровое упражнение «Сравни круги»
У каждого ребенка два круга из картона: большой - красного, маленький - желтого цвета. Воспитатель спрашивает:
Покажите большой круг. Какого он цвета? (Красного.) Как это проверить? (Дети прикладывают круг к плакату «Цвет».) Как о нем можно сказать? (Это большой красный круг.)
Покажите маленький круг. Какого он цвета? (Желтого.) Как это проверить? (Прикладывают круг к плакату «Цвет».) Как о нем можно скакать? (Это маленький желтый круг.)
Как проверить, что эти круги разного размера? (Наложить друг на друга.)
Дети накладывают желтый круг на красный и делают вывод: «Часть красного круга мы видим из-под желтого».
Что можно сказать про размер красного круга по сравнению с желтым?
(Красный круг больше желтого.)
Что можно сказать про размер желтого круга по сравнению с красным?
(Желтый круг меньше красного.)
Физкультминутка
Воспитатель предлагает детям найти в группе предметы круглой формы и покатать их.
Игровое упражнение «Составь круги из двух частей»
У каждого ребенка по два круга разного размера одного цвета, разрезан-ные на две части. Воспитатель предлагает составить из частей круги.
Игровое упражнение «Составь круг из четырех частей»
У каждого ребенка по одному кругу, разрезанному на четыре части. Дети составляют из них круги.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Обобщающие вопросы по теме занятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Формирование представлений о форме предмета-круг"во второй младшей группе
Закреплять умение различать и называть геометрическую фигуру - круг; учить подбирать преметы, ориентируясь по форме, показу и словесному обозначению...
Конспект по ФЭМП в средней группе по теме: «Упражнение и закрепление счета до пяти. Соотношение формы предмета с геометрическими фигурами: шаром и кубом. Сравнение предметов по величине, форме и цвету».
Цель занятия: Продолжать формировать навыки счета по порядку. Развивать умение сравнивать предметы по цвету, форме, величине.Задачи:Упражнять в счете и отсчете на слух, на ощупь (в пределах 5); учить ...
Форма предмета. Закрепление. Круг. Квадрат.
Изучаем форму предмета. Закрепление. Круг. Квадрат. Занятие для самых маленьких....
Форма предмета. Закрепление. Круг. Квадрат. Прямоугольник.
Изучаем форму предмета. Закрепление. Круг. Квадрат. Прямоугольник. Занятие для самых маленьких....
Познавательное развитие (математические представления) в младшей группе Тема: Нахождение заданного количества предметов. Круг. Квадрат.
закреплять умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. Продолжать учить различать и называть круг и квадрат...
Математика младшая группа "Нахождение заданного количества предметов. Круг. Квадрат".
закреплять умение находить один и много предметов в специально созданной обстановке, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. Упражнять в классификации блоков Дьенеша по двум признакам:...
- Мне нравится (1)