Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Математические рыбки»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Цель: обобщать математические представления детей

ЗАДАЧИ:

Обучающие: закрепить счет в пределах 10,в прямом и обратном порядке.

Знание четных и нечетных чисел, чисел-соседей/последующее и предыдущее, продолжать учить считать в пределах 10;

Учить решать логические задачи, арифметические задачи на сложение и вычитание

Развивающие: развивать у детей логическое мышление. внимание, зрительное и слуховое восприятие, развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать у детей интерес к математике, целеустремленность, умение работать в коллективе, желание помогать друг другу.

Демонстрационный материал : магнитная доска, карточки с изображением аквариума с цифрами от 1 до 10, рыбки с примерами

Ход занятия:

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в подводный мир. Для начала давайте с вами поиграем в игру .  На аквариумах написаны цифры от 1 до 10.

• Покажите число, которое следует за числом 5 (6)

• Покажите число, предыдущее числу 9 (8)

• Увеличьте 4 на 1 (5) Покажите нужный аквариум.

• Уменьшите 3 на 2 (1) Покажите нужный аквариум.

Давайте повторим счё т:

Счё т прямой и обратный:

• 1 ряд - сосчитать от 2 до 9 и обратно.

• 2 ряд - сосчитать от 7 до 1 и обратно.

• 3 ряд - сосчитать от 9 до 2 и обратно.

 Назовите "соседей" числа: 3, 6, 9 .

У меня есть друг, он охраняет подводный мир, попробуйте отгадать кто это:

Умеет с нами ладить,

Дает себя погладить.

Когда руки касается,

Он словно улыбается.

Совсем не любит быть один,

Со стаей плавает … (дельфин).

Молодцы ребята.

А теперь давайте расселим каждую рыбку в свой аквариум. Давайте возьмём первую рыбку. На ней мы видим пример 5+2. Давайте посчитаем сколько у нас получится и заселим рыбку в нужный аквариум.

Молодцы, ребята. Вы правильно сосчитали и заселили рыбку в аквариум под номером 7. Теперь следующий пример, 3-1. Правильно, ребята и мы отправляем рыбку в аквариум под номером 1.

Давайте подведем итог нашего занятия : мы сегодня с вами закрепили счет до 10 в прямом и обратном порядке, состав числа 10,решали логические и арифметические задачки на сложение и вычитание.

Вы занимались очень хорошо. Были активны и внимательны. Молодцы!