игра "Кораблики в поисках порта»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Назаркина Александра Андреевна
Цель игры: Учить детей классифицировать предметы по цвету и форме. 
Задачи:
Научить детей различать цвета и геометрические фигуры.
 Развивать координацию движений и пространственное восприятие в процессе игровой деятельности.
Способствовать развитию логического мышления.
 Воспитывать чувство ответственности и желание помогать.
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл igra_korabliki.docx14.05 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающео вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей №104

Сценарий игры для детей дошкольного возраста

 (3-4 года)

Игра

 "Кораблики в поисках порта»

Цель: Учить детей классифицировать предметы по цвету и форме.

Задачи:

Научить детей различать цвета и геометрические фигуры.

 Развивать координацию движений и пространственное восприятие в процессе игровой деятельности.

Способствовать развитию логического мышления.

 Воспитывать чувство ответственности и желание помогать.

Подготовка к игре:

• На полу расстелить синюю ткань (символизирующую море).

• Разложить бумажные кораблики (синий, красный, зеленый и один желтый) на ткани, на каждом из которых нарисованы геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).

• Расположить три обруча соответствующих цветов (синий, красный, зеленый) рядом с "морем".

• Разместить между кораблями маленькие островки из картона.

Ход игры:

Педагог собирает детей и рассказывает о том, что к ним в гости пришел капитан. Капитан рассказывает, что его кораблики заблудились в море и не могут найти свои порты(домики). Он просит детей о помощи. Дети превращаются в матросов и отправляются на помощь.

Предварительное указание детям- они должны передвигаться по островкам, чтобы не упасть в море, и помогать друг другу. Педагог наблюдает за процессом, помогает, если кто-то затрудняется.

После сортировки всех кораблей, капитан замечает, что желтый кораблик остался без порта. Педагог спрашивает у детей, что же можно сделать с желтым кораблем. Слушает, что предложат дети. Если дети затрудняются с идеями, педагог предлагает построить порт из подручных материалов (например, из кубиков или других игрушек).

Капитан благодарит детей за помощь и дарит им раскраски с изображениями корабликов.

Педагог проводит краткий итог, обсуждая, чему научились дети во время игры, отмечая, что выполнить все задания помола взаимопомощь во время игры.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий фольклорного развлечения "Труд - кормит, лень - портит"

Вечер фольклорного развлечения для детей старшего возраста с инсценировкой сказки "Кому горшки мыть"....

Занятие в бассейне "Мы пришли сегодня в порт"

На этом занятии, я планирую решить следующие задачи:Совершенствовать навыки горизонтального положения тела  на воде, с поддерживающими средствами. Продолжать обучать ребят в освоении вдохов-выдох...

Благодарность Детского развивающего портала "Почемучка"

Благодарность воспитателю Никифоровой Наталье Владимировне за обеспечение участия своей воспитанницы Голишевой Яны во Всероссийском конкурсе детских рисунков "Профессия моей мечты"...

" Математическая галактика". Занятие по математике для подготовительной к школе группе. Материал взят с сайта: Мистер ГИД Образовательный портал.

Путешествие в математическую галактику.Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры – путешествия.Задачи:-Закрепить умения устанавливать соответствие между количеством предметов и...

Открытое интегрированное занятие во второй младшей группе. Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Отчего портится настроение»

Учить детей определять не только свое личное состояние, но и состояние окружающих их людей. Развивать эмоциональную отзывчивость, проявлять свои эмоции через мимику и жесты. Уметь оценивать свои посту...

"Отчего портится настроение".

занятие по познавательному развитию...