ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «МАТЕМАТИКА ВОКРУГ НАС»
занимательные факты по математике (старшая группа)
ПЛАН – КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
в средней группе
Тема: «1, 2, 3, 4, 5 – дети учатся считать: математика как средство интеллектуального развития детей»ю
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 27 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка для родителей «Математика вокруг нас»
Счет в дороге
Сосчитать можно проезжающие трамваи, количество пассажиров-детей, магазины или аптеки. Можно придумать каждому объект для счета: ребенок считает большие дома, а вы маленькие. У кого больше?
Сколько вокруг машин?
Обращайте внимание ребенка на то, что происходит вокруг: на прогулке, на пути в магазин и т. д. Задавайте вопросы, например: “Здесь больше мальчиков или девочек?”, “Давай сосчитаем, сколько скамеек в парке”, “Покажи, какое дерево высокое, а какое самое низкое”, “Сколько этажей в этом доме?” И т. д.
Далеко ли это?
Гуляя с ребенком, выберите какой-нибудь объект на недалеком от вас расстоянии, например лестницу, и сосчитайте, сколько до нее шагов. Затем выберите другой объект и также сосчитайте шаги. Сравните измеренные шагами расстояния – какое больше? Постарайтесь вместе с ребенком предположить, сколько шагов потребуется, чтобы подойти к какому-то близкому объекту.
Угадай, сколько в какой руке?
В игре могут участвовать двое и больше игроков. Ведущий берет в руки определенное количество предметов, не больше 10 (это могут быть спички, конфеты, пуговицы, камешки и т. д.), и объявляет играющим, сколько всего у него предметов. После этого за спиной раскладывает их в обе руки и просит детей угадать, сколько предметов в какой руке.
Счет на кухне
Кухня – отличное место для постижения основ математики. Ребенок может пересчитывать предметы сервировки, помогая вам накрывать на стол. Или достать из холодильника по вашей просьбе три яблока и один банан. Разнообразить задания можно до бесконечности.
Сложи квадрат
Возьмите плотную бумагу разных цветов и вырежьте из нее квадраты одного размера – скажем, 10 х 10 см. Каждый квадрат разрежьте по заранее намеченным линиям на несколько частей. Один из квадратов можно разрезать на две части, другой – уже на три. Самый сложный вариант для малыша – набор из 5-6 частей. Теперь давайте ребенку по очереди наборы деталей, пусть он попробует восстановить из них целую фигуру.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей "Математика вокруг нас"
Консультация о том, как развить в малыше математические способности, не используя при этом какой- то специальный развивающий материал. ...
Консультация для родителей "Математика вокруг нас"
Консультация для родителей...
Консультация для родителей "Математика вокруг нас"
Консультация для родителей....

Консультация для родителей "Математика вокруг нас"
Обучению дошкольников началам математики должно отводиться важное место. Это вызвано целым рядом причин (особенно в наше время): началом школьного обучения, обилием информации, получаемой ребенком, по...

Семинар-практикум для родителей: "Математика вокруг нас".
laquo;Учиться можно только весело» Французский романист Анатоль Франс....


