Ответы детей.

Дети стоят в кругу

- Ребята, сегодня у нас необычное занятие— нас ждут занимательные математические игры, но сначала я задам вам вопросы. Я буду бросать вам мяч , кто его поймает, должен быстро ответить на вопрос.

- Какое сейчас время года?

-Назови все весенние месяцы.

-Какой сейчас месяц идет?

- Сейчас утро или вечер?

- Сколько частей суток?

- Назови части суток.

- Сколько дней в неделе?

- Назовите дни недели по порядку.

- Назовите первый день недели?

- Назовите пятый день недели?

- Ребята, подойдите к столу

-Посмотрите на стол и скажите что вы видите

-Посчитайте сколько коробок .

-Какая по счету красная коробка?

-Какая по счету синяя коробка?

-Между синей и красной коробкой какая лежит коробка по счету?

-Какая по счету самая большая коробка?

-Какая по счету самая маленькая коробка.

-Итак, давайте откроем коробку которая стоит третьей по счету.

-Посмотрите , ребята в этой коробке картинка с изображением фигур. Как они называются?

-Сейчас вы разделитесь на 5 команд и выполните задание

Делиться будем так: посмотрите на божьих коровок, которые находятся у вас на груди. Сосчитайте количество точек у божьей коровки и посадите ее на нужный цветок, число которого соответствует количеству точек у божьей коровки

А теперь выполните задание: подберете правильно геометрические фигуры к картинкам.

-Молодцы, справились с первым заданием. Маша подойдет к столу и откроет следующую коробку, которая находится справа от зеленой.

-Что вы видите в этой коробке?

-Предлагаю выполнить следующее задание: построить дом из счетного материала.

-Отсчитайте 4 зеленые палочки и сделайте из них стены, потолок и пол дома. Затем отсчитайте 2 красные палочки и сделайте крышу, а из голубого квадрата окно.

-Что получилось?

-Справа от дома ,используя счетные палочки постройте забор.

-Слева от дома посадите елку.

-Где находится дом?

-Никита подойдет и откроет ту коробку, которая находится между третьей и пятой.

-Послушайте задание, которое нужно выполнить.

-Ребята, вам нужно расположить сов таким образом чтобы их глаза совпадали с направлением стрелок.

-А теперь Арсений подойдет и откроет коробку , которая находится справа от красной коробкой.

-Что это за коробка? Какого она цвета?

-А в этой коробке находится пазл.

-Вам нужно собрать картинку , расположив числа в определенной последовательности, начиная с 1

- Молодцы, ребята , справились со всеми заданиями.

-На этом наше увлекательное занятие подошло к концу.

-Весна

-Март, апрель, май.

-Март.

-Утро.

-4

- Утро, день, вечер и ночь.

- 7 дней в неделе

- Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

-Понедельник.

-Пятница.

-Дети подходят к столу

-Коробки

-Пять коробок.

-Вторая

-Четвертая

-Третья

-Первая

-Пятая

-Ребенок подходит к столу и открывает коробку третьей по счету.

-Геометрические фигуры.

Дети делятся на команды и выполняют задания

Ребенок подходят к столу и выбирает какую коробку открыть согласно указанию

-Изображение дома

Дети выполняют задание.

-Дом.

Дети выполняют задание.

-Дом находится между елкой и забором.

Ребенок подходят к столу и открывает коробку согласно заданию.

Дети выполняют задание

Ребенок подходит и открывает коробку согласно заданию

Дети занимают места за столами

Дети выполняют задания.