Конспект непрерывной непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию на тему : «Путешествие ёжика Пыха в мир за пределами леса». Средняя группа
план-конспект урока по окружающему миру (средняя группа)

Конспект

непрерывной непосредственно образовательной деятельности

по познавательному развитию на тему : «Путешествие ёжика Пыха в мир за пределами леса».

Средняя группа

МБДОУ « Детский сад № 10 г. Калининска Саратовской области»

Цель: Формирование представлений детей о весне.

Задачи:

Образовательные: Способствовать формированию представлений детей о весне, как времени года, о характерных признаках весны, о твёрдом и жидком состоянии воды; способствовать формированию умений понимать закономерности явлений природы.

Развивающие: Содействовать развитию интереса к изменениям, происходящим в природе, побуждать делать выводы через решение логических задач; содействовать развитию умений устанавливать взаимосвязь, развитию наблюдательности, речи, мышления, эстетического вкуса; обогащать словарный запас.

Воспитательные: Побуждать детей любить родную природу, ценить красоту природы, беречь её.

Предварительная работа: Наблюдение за весенними признаками, рассматривание картин о весне, чтение художественной литературы о весне, беседы о весне.

Материал и оборудование: Мультимедийная установка; музыкальное сопровождение: звуки ручья, звуки капели, голоса птиц; оформление полянки; снег, лёд; металлический поднос.

Ход НОД

1 . Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас. Как гостеприимные хозяева, поприветствуйте гостей.

Сегодня мы с вами поговорим о природе. Отправимся на увлекательную прогулку. Во время прогулки вы должны быть внимательными, послушными, аккуратными, следовать только рекомендациям взрослых.

2. Основная часть.

Воспитатель: Нашу встречу я хочу начать со сказки.

« В древние времена, в дремучем – дремучем лесу жил дед Год. Было у него четыре дочери: Зима, Весна, Лето и Осень. У каждой из них было по три сына. Дети и внуки приходили к деду в гости по очереди. Настал черёд прийти в гости Весне. Как зовут сыновей Весны? (Март, Апрель, Май).  Кто из сыновей сейчас пришёл с весной? ( Март). С какой погодой пришёл Март?

( Показ слайдов)

• Ярко светит солнце.
• Тает снег.
• Текут ручьи.
• Из тёплых краёв прилетают птицы.
• Появились первые проталины.

Воспитатель: Да, всё вокруг оживает. Природа просыпается после долгого сна.

( Показ презентации « Весеннее пробуждение природы»)

Уж тает снег, бегут ручьи.

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи

 и лес оденется листвою.

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало.

Пора метелей злых и бурь,

Опять надолго миновала.

Воспитатель: Просыпаются растения, птицы, животные. Проснулся и наш друг – ёжик Пых. Он пригласил меня в гости, а я вот подумала, не взять ли мне вас с собой. Хотите в гости к ёжику? Тогда давайте поспешим к нему в гости.

( физминутка)

Воспитатель: А вот и наш друг ёжик Пых. « Здравствуйте, ребята!»

Ёжик проснулся, улыбнулся, потянулся, огляделся вокруг,  и захотелось ему узнать, что же там за пределами леса? Решил ёжик пойти познавать мир. Пойдём с ним? Давайте вспомним , как мы будем вести себя на прогулке.

(Слайды. Правила поведения в природе.)

Воспитатель: Вот мы и вышли из леса на полянку. Но, что же мы видим? Кругом снег! Весна наступила , а природа не просыпается. Давайте скорее поможем весне разбудить природу.

А помогут нам в этом, угадайте, кто?

( Звук ручейка)

• Откуда взялся ручеёк?  (тает снег)
• Почему тает снег?

Давай те поможем солнышку растопить снег. Посмотрите, этот сугроб пролежал всю зиму под деревом. Озорные лучики солнышка защекотали сугроб: «Просыпайся, вставай! Пора!» Не выдержал сугроб, рассмеялся. Брызнули во все стороны струйки воды и потекли весёлые ручейки.

Давайте и мы повеселимся вместе с ручейками.

        ( Видео физминутка)

А сейчас мы с вами понаблюдаем, как тает снег.

( Опыт № 1. Таяние снега.)

Воспитатель: Ребята, а я слышу ещё какие – то звуки. Кто ещё помогает нам разбудить природу?

( Звук капели.)

• Что это за звуки? ( Капель)

Когда сосульки плачут

Мы слышим целый день

Весёлую и звонкую

Весеннюю капель.

Воспитатель: Посмотрите, это сосульки. (показываю в контейнере сосульки)

• Какая сосулька?
• Как образуется сосулька?

Правильно, когда снег тает, появляется капелька, она стекает и застывает, затем следующая стекает и снова застывает. Так и образуются сосульки. Они состоят из множества капелек, которые превращаются в лёд.

• Что произойдёт если поднять сосульку? ( Она будет капать)

( Опыт № 2. Капель.)

• Почему капает сосулька? ( Потому, что она находится в тепле).

Воспитатель: Если расположить сосульку над металлическим подносом, то мы услышим звук капели. ( Капаем на поднос).

Сосулька капает, звенит капель. Кого ещё разбудила наша капель?

(Голоса птиц)

• Как называются птицы, которые улетают на юг, а потом возвращаются на Родину?
• Каких птиц вы знаете?
• Какую пользу приносят птицы?
• Чем заняты птицы весной?

А я вам раскрою ещё один секрет весны . Весной происходят изменения не только в жизни птиц, но и в жизни растений. Вдохните воздух. Что это за чудесный запах? Всё вокруг пропитано замечательным ароматом весны. Кругом ещё лежит снег, а на первой проталине, прямо из под снега появился замечательный цветок.

• Как он называется? ( Подснежник)
• Почему распустился подснежник?
• Можно ли много срывать цветов?
• Почему?

Молодцы! Насладились ароматом весны? Мы с вами помогли весне разбудить природу. Но нам пора возвращаться в группу. Да и ёжик устал. Ему так понравилась наша прогулка, понравилось узнавать этот огромный, интересный, удивительный мир. Давайте проводим его до своей норки и скажем ему « До встречи!»

А мы с вами возвращаемся в детский сад.

3. Итог НОД.

• Понравилась вам прогулка?
• Что было интересного?
• Что узнали нового?

Давайте порадуем весну красивыми словами: ( красивая, теплая, весёлая, звенящая, радостная, солнечная)

В каждом человеке прячется весна,

Если ты печальный – значит,  спит она.

Если ты бежишь, смеясь, босяком по лужам -  

Это значит, в вас весна вылезла наружу!

Я хочу пожелать вам голубого, чистого неба, яркого, ласкового солнышка и прекрасного весеннего настроения.