Проект по математической грамотности « Учимся, играя» для детей 4-5 лет
проект по математике (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 15» Еманжелинского муниципального округа

Челябинской области

Проект по математической  грамотности

« Учимся, играя»

для детей 4-5 лет

Разрабочик: Краснова Н.В.

                                      Г. Еманжелинск 2025 г.

Актуальность

Математика – очень важная наука: она развивает у детей логическое мышление, речь, воображение, память; помогает формировать терпение, творческие способности, настойчивость. Учит анализировать , объяснять свою точку зрения, более точно излагать свои мысли, планировать  свои    действия. Проект: «Учимся, играя» направлен на создание благоприятной и мотивирующей среды, где дети могут осваивать основы математики в игровой форме, что является наиболее естественным эффективным способом обучения в дошкольном возрасте. Актуальность данного проекта подтверждается его способностью гармонично сочетать образовательные  задачи с развитием личностных качеств ребенка, таким как самостоятельность, инициативность, умение работать в команде и решать нестандартные задачи.

Вид проекта – познавательно-игровой, творческий

Продолжительность проекта -  долгосрочный (сентябрь 2025 г. – май 2026 г.)

Участники проекта – дети средней группы, родители воспитанников, воспитатели.

 Цель проекта:

Формирование у детей среднего дошкольного возраста предпосылок математической грамотности через игровую деятельность. 

Задачи проекта:

1. Развивать интерес к математике в дошкольном возрасте.
2. Формировать основы математической грамотности.

      3. Способствовать развитию мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, логическое и креативное  мышление, умение гибко и оригинально мыслить)

     4.Способствовать стремлению к достижению положительного результата, настойчивости и находчивости.

Ожидаемый  результат:

∙  у детей сформирован  стойкий интерес к познавательной деятельности, заложены основы математической  грамотности.

Результаты развивающие проекта:

В ходе реализации совместного проекта достигнуты определенные результаты:

− в группе создан математический уголок, в котором собраны наглядно-дидактические пособия, развивающие игры, методическая и художественная литература;

- появился интерес к занимательной математике: дети научились самостоятельно играть в игры математического содержания;

−  установлены взаимоотношения между родителями и детским садом

Продукт проектной деятельности:

-развивающие математические игры, игры-самоделки;

 − буклеты для родителей по математическому развитию детей;

План-схема проекта

1.     Подготовительный этап

3.Заключительный этап