Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия по ФЭМП в младшей группе

 Тема: 

"Один, много, ни одного"

Задачи:

Познакомить с составлением группы предметов из отдельных предметов и выделения из нее одного предмета; учить понимать слова много, один, ни одного.

Материалы для занятия:

Демонстрационный материал: Кукла Катя, корзина.

Раздаточный материал: Мячи одинакового цвета и размера (по одному для каждого ребенка).

Организационный момент:

Слышится стук в дверь:

В гости к ребятам пришла кукла Катя

Воспитатель. Ребята, посмотрите, к нам в гости пришла кукла Катя, давайте с ней поздороваемся.

(Дети здороваются с куклой)

Кукла Катя приносит детям корзину с мячами.

Ход занятия:

Воспитатель. Что принесла нам кукла Катя ? (ответы детей)

 - Какого цвета мячи? (ответы детей)

- Сколько мячей принесла Катя? (ответы детей)

Катя высыпает мячи на пол. 

Кукла. Дети берите по одному мячу.

Воспитатель. (по очереди обращается к детям).

-Сколько мячей ты взял?

-Сколько мячей в корзине?

Воспитатель. (спрашивает у последнего ребенка)

-Сколько мячей ты взял?

-Сколько мячей в корзине?

(Вводится понятие ни одного.)

Воспитатель. Что надо сделать, чтобы у Кати в корзине стало много мячей?

Дети складывают мячи в корзину.

Вопросы к детям:

-Сколько мячей ты положил?

 -Сколько мячей стало в корзине?

-Сколько мячей у тебя в руках? (ни одного)

Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч».

Воспитатель читает стихотворение С.Я. Маршака:
Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь,
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
Я тебя ладонью хлопал,
Ты скакал и звонко топал,
Ты пятнадцать раз подряд
Прыгал в угол и назад.
А потом ты покатился
И уже не возвратился,
Закатился в огород,
Докатился до ворот.
Вот подкатился под ворота,
Добежал до поворота,
Там попал под колесо,
Лопнул, хлопнул, вот и все.

Дети прыгают в такт стихотворению. По окончании стихотворения они разбегаются.

Игра повторяется несколько раз.

Итог занятия

Воспитатель. Ребята, вы сегодня все хорошо позанимались.

- Кто к нам приходил в гости?

Дети. Кукла Катя.

Воспитатель. Что он нам принес? (мячики).

-Сколько мячиков было у Кати? (много)

-Сколько мячиков взял каждый из вас? (один).

 -Сколько осталось мячей у Кати? (ни одного)

Воспитатель. Молодцы, на все вопросы ответили правильно.