Родительское собрание
материал по теме

Задачи :

-оптимизация отношений ДОУ-родитель-ребёнок;

-напомнить родителям о том, как важно соблюдать правила дорожного движения;

-показать на примере, как объяснять правила дорожного движения в доступной для детей форме, в игровой форме;

-показать родителям разнообразие игр по теме.

Оборудование:

-игры по правилам дорожного движения;

-карточки, изображающие ситуации на дороге.

Ход собрания:

Воспитатель:

Дорога…Жизнь… Как похожи два эти понятия! Дорога жизни. Жизненный путь. Как близки они друг другу!

Дорога… Реальная модель всей нашей жизни. Пример, который отражает любые жизненные ситуации и отношения. Как и в жизни, здесь есть определенные правила и законы. Как сложно порой бывает сориентироваться в ситуации! Как, попав в интенсивный дорожный или жизненный поток, суметь найти свою нишу, идти в ногу со временем, соблюдать скоростной режим. Особенно сложно, конечно, детям. И наша задача –помочь ребёнку, дать ему правильный ориентир.

Уважаемые родители! Только зная Правила дорожного движения и хорошо ориентируясь в сложных  ситуациях на улице, ваши дети будут находиться в меньшей опасности, и вы, в первую очередь,  должны помочь им в этом. Как в сложной обстановке на дороге должен поступить водитель, а как пешеход? Увы, чаще всего в семье обращаются к этой теме только тогда, когда уже свершился факт дорожно-транспортного происшествия. Так давайте же сделаем все возможное, чтобы не допустить трагедии.

Я предлагаю вам послушать , что говорят ваши дети о вас.

Воспитатель включает запись  беседы о том, нарушают ли правила дорожного движения воспитанники группы и их  родители.

Воспитатель: Вы послушали размышления ваших детей, кто –то узнал себя, кто – то остался доволен, а кто –то из вас задумался. Уважаемы родители, вы и только вы главные учителя для своих детей. Каждый день вы с детьми выполняете те или иные правила поведения на дороге, тем самым формируя у них привычку соблюдать их.  Но не всегда просто объяснить ребёнку правило,  поэтому я предлагаю вам потренироваться. Итак, как вы объясните ребёнку, зачем при зелёном сигнале светофора надо соблюдать осторожность? (воспитатель вывешивает на магнитную доску картинку, пешеход переходит дорогу на зелёный сигнал светофора)

Воспитатель: Как это ни печально, но очень много ДТП происходит на остановке общественного транспорта. Как вы думаете, почему? Как вы расскажете детям о правилах поведения на остановке общественного транспорта? (картинка, на которой изображена остановка общественного транспорта)

Воспитатель: Обучать ребенка  безопасному поведению на дороге необходимо через его заинтересованность данной темой. А самое интересное для ребёнка – дошкольника –игра. Я предлагаю вам рассмотреть выставку игр, обучающих детей правилам дорожного движения. Затем мы обсудим понравившиеся вам игры.

Родители рассматривают стеллаж, на котором представлены игры, затем обсуждают плюсы и минусы некоторых из них.

Воспитатель:  Я призываю вас, уважаемые родители, стать дисциплинированными пешеходами, ведь наша общая задача – сохранить жизнь и здоровье наших детей.