"Добрый день"
материал (подготовительная группа) по теме

«Добрый день»

21 ноября, среда.

Речёвка «Здравствуйте, …»

Приветствие: «Животные» + передача игрушки.

Календарь: число, месяц, день недели. Сосчитать. Сколько девочек, сколько мальчиков.

Новости  «Какое животное живёт у вас дома?»

Загадка:

Пальчиковая игра  «Животные жарких стран»

За мамой слонихой шагает слонёнок, (поочерёдно из кулачков разжимают пальцы то левой, то правой руки, начиная с большого пальца)
За крокодилихой – крокодилёнок,
За львицей шагает маленький львёнок,
За верблюдицей бежит верблюжонок,
За зеброй спешит полосатый зебрёнок.
За кем же торопится каждый ребёнок? (показывают обе ладошки и указывают на себя).

Игра в малых группах «Животные»- дети делятся на группы по цветным кружочкам, каждой группе дать лист с названием животного, дети читают название и рассказывают об этом животном по очереди или выступает один ребёнок от малой группы.

Физкультминутка « Лучшие качели»
Лучшие качели -
Гибкие лианы.
Это с колыбели
Знают обезьяны.
Кто весь век качается,
Да-да-да!
Тот не огорчается
Никогда.
(В.Берестов)
(С началом текста все учащиеся слегка пружинят в коленях с раскачиванием рук вперед-назад (качели). На слова «Да-да-да!» исполняют хлопки, на две последние строки — произвольные прыжки.)

Игра «Раздели слова на части.( качели, лианы, индивидуально – лев, слон, зебра).

Рассуждалки: « Какого животного вы хотите поселить у себя дома. Почему?»

Выбор центров активности.

Центр литературы и грамоты: Игра «Буквоедка» - дописать элементы букв. Печатание слов – название детёнышей животных жарких стран и Севера.

Центр манипулятивных игр: Картограф «Сосчитай, сколько у зверей предметов, запиши цифрой». Картограф «Помоги ежу развесить яблоки и грибы»- последовательность. Картограф «Продолжи ряд».

Центр искусства: рисование по схеме «Черепаха», «Кенгуру» (карандаши, краски – по выбору детей).

Центр игры: кукольный театр «Под кустом» - ширма + куклы.