Анкета для родителей
методическая разработка по теме

Анкета для родителей

1.С каким настроением идёт Ваш ребёнок в детский сад?

        Всегда с удовольствием  ;        Иногда хочет, иногда нет ;        Чаще всего не хочет ;

        Как правило плачет

2.Жалуется ли Вам воспитатель на Вашего ребёнка?

        Очень часто          Иногда      Редко        Никогда

3.На что жалуется наиболее часто?        

a)  Плохо спит

б) Плохо ест

в)  Дерётся

г) Не слушается воспитателя

д)  Не сидит спокойно на занятиях

е) Много бегает и шумит

ж)  Что ещё?

4.Обижается ли Ваш ребёнок на воспитателя?  

        Очень часто        Иногда    Редко    Никогда

5.В чём состоят обиды Вашего ребёнка

Воспитатель не даёт бегать        

Заставляет всё доедать        

Заставляет спать        

Не даёт играть в те игрушки в какие хочется        

Грубо разговаривает с детьми        

Не вникает в конфликты детей        

Что ещё?

       6.. Жалуется ли Ваш ребёнок на товарищей в группе?

Всегда жалуется        Иногда      Очень редко        Никогда

         7.На что жалуется ребёнок? (отметьте)

Дети бьют его

Не дают игрушки, отнимают

Очень шумят, болит голова

Никто не хочет с ним играть и дружить

Не принимают играть

Что ещё?

8. Рассказывает ли Ваш ребёнок о занятиях в детском саду?

Рассказывает почти каждый день   Иногда рассказывает     Никогда не рассказывает

9. Расскажите, как Ваш ребёнок применяет знания, полученные на занятиях, в самостоятельной деятельности дома, в играх со сверстниками

10. Как Вы оцениваете труд воспитателя в развитии Вашего ребёнка? (поставьте оценку от 1 до 5 наивысший балл)  1 балл  2 балла        3 балла    4 балла        5 баллов

 11. Какую бы Вы смогли внести лепту  в обучающий , развивающий и воспитательный процесс в группе?                                                                                                                                                               

12. Что бы Вы хотели пожелать педагогу в его будущей работе?

Больше уделять внимание каждому ребёнку

Больше внимания уделять созданию доброжелательной атмосферы в группе

Воспитателю и помощнику воспитателя действовать более согласованно

Больше вникать во взаимоотношения детей, уметь их анализировать, конструктивно решать проблемы детского коллектива

Самое большое количество времени отводить оздоровительной работе, закаливанию

Рассказать в группе родителям о жизни их ребёнка в группе, его проблемах

Давать советы по воспитанию

Не нарушать режим прогулок

Больше внимания уделять математике, чтению, родному языку, развитию речи, физкультуре (нужное подчеркнуть)