РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НА ТЕМУ: «Прогноз и профилактика проблем обучения в школе»
презентация к занятию (подготовительная группа) по теме
Представляю Вашему вниманию презентацию родительсвого собрания. Цель которого, обратить внимание родителей, на проблемы с которыми дети могут столкнуться при обучении в школе. Так же были раскрыты пути диагнстики проблем и их решения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Презентация для родителей | 1.35 МБ |
 Выступление | 37.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
девочки мальчики Ребята скоро пойдут в школу. Давай послушаем, о чём они говорят…
1. Анатомо – физиологическая 2. Психологическая Мотивационная Коммуникативная Волевая Интеллектуальная 3. Речевая 4. Педагогическая Готовность к школе
1. Рост, вес, общее состояние здоровья 2.Анатомо-физиологическая перестройка организма 3.Качественные и структурные изменения головного мозга 4.Изменения в протекании нервных процессов формирование волевых качеств, необходимых будущему школьнику ( перестраивать своё поведение) Анатомо – физиологическая готовность
Оценка биологической зрелости Зубной возраст – определяется подсчётом числа прорезавшихся коренных зубов и сопоставлении числа с возрастным стандартом Мальчики Возраст Отставание Средний темп Опереже ние 6,5 лет 0 - 1 2 - 8 более 8 7 лет менее 5 6 - 10 более 10 7,5 лет менее 7 8 - 12 более 12
Девочки Возраст Отставание Средний темп Опереже ние 6,5 лет 0 - 2 3 - 9 более 9 7 лет менее 6 7 - 11 более 11 7,5 лет менее 8 9 - 13 более 13
Филиппинский тест — критерий «школьной зрелости » В дошкольном возрасте (в 5-6 лет) у детей происходит « полуростовой скачок роста», который заключается в существенном удлинении рук и ног . Для того, чтобы узнать прошел этот скачек роста или еще нет, нужно попросить ребенка дотронуться правой рукой до левого уха, проведя руку над головой. Ребенок 4-5 лет не может этого сделать — руки еще слишком коротки. Тест достаточно точно характеризует биологический возраст ребенка, отражает степень морфофункциональной зрелости организма: уровень созревания нервной системы и способность головного мозга воспринимать и перерабатывать информацию . Филиппинский тест нередко рассматривают как один из главных критериев «школьной зрелости» . Физиологами и гигиенистами совершенно твердо установлено, что, если ребенок начинает посещать школу до того, как у него прошел полуростовой скачок, это резко отрицательно сказывается на его здоровье, в первую очередь — психическом, и крайне редко приносит успех в обучении. Зато после того как полуростовой скачок завершен, у ребенка появляются реальные функциональные возможности к усидчивой, достаточно длительной работе в ровном темпе
Слабые стороны в анатомо – физиологической готовности Быстрое истощение запаса энергии Опасность искривления позвоночника Искривление костей руки Строгое соблюдение режима дня. Дозированные нагрузки Профилактика сколиоза
Составляющие психологической готовности Познавательная готовность Мотивационная готовность Волевая готовность Коммуникативная готовность
внутренняя внешняя ребёнок хочет идти в школу, у ребёнка появится потому что там интересно ранец, тетради, учебни - (он хочет много узнать) ки и т.д. социальная позиция школьника Мотивационная (личностная) готовность
Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов: любит книги; любит решать задачки и кроссворды и др. интеллектуальные задания; любознателен; задает много вопросов.
ребенок способен поставить цель; принять решение; наметить план действия, исполнить его; проявить определенные усилия в случае преодоления препятствия; оценить результат своего действия формируются поступки Волевая готовность
Познавательная готовность Ориентировка ребенка в окружающем. Запас знаний, усвоенных в системе. Желание узнавать новое, любознательность. Развитые познавательные процессы: внимание, память, мышление, восприятие и воображение.
общение со взрослыми общение со сверстниками уметь общаться со - уметь договариваться; взрослым собесед - - уметь кооперироваться; ником (осознание - спокойно чувствовать контекста общения) себя в условиях конку- ренции Коммуникативная готовность
Психологически готовый к школе ребенок Коммуникативная Готов к общению и взаимодействию – как со взрослыми, так и со сверстниками Мотивационная Желание идти в школу, вызванное адекватными причинами (учебными мотивами). Познавательная. Имеет широкий кругозор, запас конкретных знаний, понимает основные закономерности . Волевая. Умеет контролировать эмоции и поведение.
Психологически не готовый к школе ребенок Испытывает затруднения в общении со взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач Не может сосредото-читься на уроке, часто отвлекается Тяготеет к шаблонным действиям и решениям Проявляет мало инициативы Не может включиться в общий режим работы класса
Диагностика 1. Скрининг готовности к школе (Н. Семаго, М.Семаго ) 2 . «Методике определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе » ( Л.А. Ясюковой ) 3. Экспресс-диагностика.
Развивающие занятия 1. Методика Воскобовича 2. Тренинг социальной одаренности ( куклотерапия , игротерапия , арттерапия )
Получается, что психологическая готовность к школе – это вся дошкольная жизнь. Но даже за несколько месяцев до школы можно при необходимости что-то скорректировать и помочь будущему первокласснику спокойно и радостно войти в новый мир.
Спасибо за внимание Успехов Вам!
Предварительный просмотр:
МБДОУ ЦРР детский сад № 84 г. Орла
РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ НА ТЕМУ:
«Прогноз и профилактика проблем обучения
в школе»
Провела: педагог-психолог:
Квочкина Н.А.
Орел 2013
Добрый день, давайте знакомиться, меня зовут Квочкина Наталия Анатольевна, я психолог сада. Работаю второй год, основными видами моей работы является психологическое сопровождение детей всех возрастных групп. В это сопровождение входит: диагностика детей и по ее результатам развивающая работа. Занятия провожу как индивидуально с каждым ребенок, так и с группой детей. На занятия дети направляются по результатам диагностики, по запросам воспитателей и родителей.
Слайд 1.
Сегодняшнее наше собрание посвящено вопросу о готовности детей к школе. Основной задачей дошкольного образования является подготовка к школе. Кто то из детей уходит в школу из старших групп, кто то из подготовительных групп детского сада. Отправить ребенка в школу легко и просто, сложнее выявлять и устранять проблемы в обучении детей. Эти проблемы часто связаны не с тем набором накопленных знаний, которые дети получили в саду и дома, чаще они связаны с психологическими проблемами.
В чем проявляется неподготовленность к школьному обучению?
Неподготовленный к школе ребенок не может сосредоточиться на уроке, часто отвлекается, не может включиться в общий режим работы класса. Он проявляет мало инициативы, тяготеет к шаблонным действиям и решениям, у него возникают затруднения в общении с взрослыми и сверстниками по поводу учебных задач. Даже не все 7-летки готовы в этом смысле к школе, хотя они могут уметь читать, писать и считать, не говоря уже о 6-летках.
Давайте подробнее поговорим о психологической готовности к школе и о том, чего же мы хотим для наших детей (выслушиваются ответы родителей). А теперь давайте послушаем что сами дети говорят о школе и о своем будущем (родителям включают видео с ответами детей).
Слайд 2. Ответы детей.
Что же такое готовность к школе, что включает в себя это понятие?
3 слайд. Готовность к школе включает в себя такие компоненты как: анатомо-физиологическая, психологическая (в нее включены мотивационная, коммуникативная, волевая и интеллектуальная), речевая и педагогическая готовности.
4 слайд. Анатомо-физиологическая готовность – это общая физическая готовность ребенка к выдерживанию школьных нагрузок. Она позволяет сформировать у ребенка необходимых будущему школьнику волевых качеств.
5 слайд. Как можно вам самостоятельно провести тест на анатомо-физиологическую готовность вашего ребенка у школьному обучению: с помощью зубного теста – подсчета прорезавшихся зубов. Посмотрите на слайд, здесь указана норма для мальчиков
Слайд 6. Норма для девочек:
7 слайд. За рубежом, детей не принимают в школу если они не проходят Филиппинский тест позволяющий определить уровень созревания нервной системы и способность головного мозга воспринимать и перерабатывать информацию. Посмотрите как его можно самостоятельно дома провести со своими ребенком.
Слайд 8. Посмотрите к чему приводит слабость в анатомо-физиологической готовности (перечисление по слайду) и как это возможно предотвратить (перечисление по слайду)
Слайд 9. Психологическая готовность к школе не имеет ничего общего с тем, умеет ли ребенок читать (и как быстро), а также считать (и до скольких).Хотя именно эти умения и навыки активно развиваются. Но уже в первые месяцы обучения вдруг оказывается, что бойко читающие и хорошо считающие дети не проявляют интереса к учебе, нарушают на уроке дисциплину и как следствие - у них возникают конфликтные отношения с учительницей. Родители обеспокоены и не понимают в чем дело. Ведь они усиленно готовили ребенка к школе, иногда даже в нескольких подготовительных группах. Но дело в том, что в подготовительных к школе группах с детьми чаще всего проходят программу первого класса. Таким образом, для детей слабого уровня развития повторение материала в первом классе облегчает его усвоение. А для детей среднего и тем более хорошего уровня развития это повторение вызывает скуку, в результате чего пропадает интерес к учению.
Что же тогда такое психологическая готовность к школе и можно ли ее сформировать?
Под психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. В нее входит (информация со слайда)
Слайд 10. Рассмотрим подробнее каждый из компонентов. Мотивационная готовность включает в себя (текст слайда и обсуждение)
Слайд 11. При высокой, внутренней мотивационной готовности к школе, у ребенка сформированы такие познавательные интересы, которые позволяют ему хорошо усваивать учебный материал как (текст слайда и обсуждение)
12 слайд. Следующий компонент - это волевая готовность, ее наличие можно определить самостоятельно ответив на вопросы « А мой ребенок…» (текст слайда и обсуждение).
13 слайд. В познавательную готовность к школе входит (текст слайда и обсуждение).
Для того, чтобы лучше понять, что чувствуют и делают наши дети в школе, предлагаю вам поиграть в игру. Вы разбиваетесь на пары, я раздам вам листочки. Ваша задача, схематично нарисовать рисунок, не показывая его своему напарнику. Затем каждый из вас по очереди будет говорить, что он должен нарисовать. Например: представьте, что он не знает что такое часы, но вам по телефону надо ему объяснить как эти часы выглядят, а его задача нарисовать и понять вас. (игра наглядно показывает умение давать и понимать инструкцию)
14.слайд. Переходим к следующему компоненту - коммуникативная готовность, которая включает в себя (текст слайда и обсуждение)
15 слайд. Потрет психологически готового к школе ребенка выглядит так (текст слайда)
16 слайд. Потрет психологически не готового к школе ребенка выглядит так (текст слайда и обсуждение)
17 слайд. В нашем детском саду для диагностики, а так же для выявления психологической готовности к школе мы используем сертифицированный набор методик (обсуждение)
18 слайд. По результатам диагностики проводятся развивающие занятия. В нашем саду мы используем развивающие пособия Воскобовича. С их помощью возможно одновременно развивать не только познавательные процессы, но и закреплять обучение. Так же проводим занятия для развития социальной одаренности.
19 слайд. Подведение итогов, вопросы, обсуждение консультаций.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание "Выявление способа познания, как условие успешного обучения ребёнка в школе."
Консультация для родителей....
Сообщение к родительскому собранию "Развитие памяти- один из путей успешного обучения в школе"
Сообщение к родительскому собранию "Развитие памяти - один из путей успешного обучения в школе"Развивать память - значит обеспечить развитие всей умственной деятельности дошкольника.Непроизвольное зап...
Родительское собрание "Хочу все знать!" Консультация "Готовность к обучению ребенка к школе"
План-конспект родительского собрания и ссылка на видео родительского собрания. https://youtu.be/aKaJKXksaZc...
Родительское собрание в детском саду "Готовность ребенка к обучению в школе"
Вашему вниманию предоставляю текст и слайдовую презентацию на тему родительского собрания в детском саду "Готовность ребенка к обучению в школе". В данной методической разработке достаточно полно...
Родительское собрание в форме семинара-практикума в подготовительной к школе группе «Подготовка к обучению грамоте» (с использованием ИКТ)
Семинар-практикум поможет родителям познакомиться с практическими методами и приёмами подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте....
Родительское собрание в подготовительной группе. «Готовность ребёнка к обучению в школе».
Родительское собрание в подготовительной группе.«Готовность ребёнка к обучению в школе»...
Родительское собрание Тема: " Психологические особенности готовности детей к обучению в школе "
Раскрыто понятие и основные компоненты готовности к школе...