нетрадиционные формы работы с родителями
презентация к уроку по теме

Любушкина Марина Юрьевна

материал содержит нетрадиционные методы и формы работы с родителями

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rabota_s_roditelyami.pptx2.8 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Нетрадиционные формы работы с родителями воспитатель: Любушкина М.Ю.

Слайд 2

Нетрадиционные формы информационно-аналитические н аглядно-информационные д осуговые познавательные

Слайд 3

Наглядно-информационные формы условно разделены на две подгруппы. Задачами одной из них — информационно-ознакомительной — является ознакомление родителей с самим дошкольным учреждением, особенностями его работы, с педагогами, занимающимися воспитанием детей, и преодоление поверхностных мнений о работе дошкольного учреждения. Задачи другой группы — информационно-просветительской — близки к задачам познавательных форм и направлены на обогащение знаний родителей об особенностях развития и воспитания детей дошкольного возраста.

Слайд 4

Отдельную группу составляют наглядно-информационные методы. Они знакомят родителей с условиями, задачами, содержанием и методами воспитания детей, способствуют преодолению поверхностного суждения о роли детского сада, оказывают практическую помощь семье. К ним относятся записи на магнитофон бесед с детьми, видеофрагменты организации различных видов деятельности, режимных моментов, занятий; фотографии, выставки детских работ, стенды, ширмы, папки-передвижки.

Слайд 5

Наглядно-информационные выпуск газет, паспорт здоровья, открытые занятия для родителей, мини-библиотека, информационные стенды, дни открытых дверей;

Слайд 6

Выпуск журнала «Наше радостное детство»

Слайд 7

Информационные стенды

Слайд 8

Мини-библиотека Улица и дети Будущий мужчина и будущая женщина Как подготовить ребёнка к школе Педагогические ситуации Рекомендации специалистов Консультации для родителей

Слайд 10

Самые популярные темы: Рекомендации по воспитанию гиперактивных детей Памятка для родителей будущих первоклассников Консультации «как преодолеть рассеянность у ребёнка» «развитие мелкой моторики рук, как средство развития речи у детей с речевыми нарушениями»

Слайд 11

Родители с интересом изучают подготовленную информацию

Слайд 12

Спасибо за внимание! Успехов в работе!