Развлечение для детей и родителей группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР с театрализацией русской народной сказки "Репка" "Сказки в гости к нам пришли"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Данный материал может быть полезен как учителям-дефектологам, учителям-логопедам, воспитателям коррекционных ДОУ, так и воспитателям общеобразовательных ДОУ в работе с дошкольниками разных возрастов в зависимости от уровня развития детей. Представляет собой развлечение с использованием элементов фольклора, участием родителей в играх и театрализацией сказки "Репка".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 58 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение для детей и родителей
группы компенсирующей направленности для детей с ЗПР
с театрализацией русской народной сказки "Репка"
"Сказки в гости к нам пришли"
Ход развлечения:
В зал, где сидят родители и дети входит Сказочница.
Сказочница: Здравствуйте, ребята и взрослые! Я рада, что вы ко мне в гости пришли. Посмотрите на небо, какое доброе солнышко нам светит. Солнышко согревает всю землю своим теплом. Оно поднимается из-за горы, а вечером ложится спать опять за горы. Давайте покажем, как поднимается и опускается солнышко.
Игра «Солнышко»
Солнышко, вставай скорей,
Станет деткам веселей.
Дети плавно поднимают руки вперед-вверх, поднимаясь на носки.
К ночи солнышко зайдет,
И малышка наш уснет.
Дети плавно опускают руки вперед-вниз и опускаются на ступни.
Игра проводится 2 раза.
Сказочница: - Давайте позовем солнышко к нам в гости. Сол-ныш-ко!
Входит Солнце.
Солнце:
- Раскатились по земле
Лучики – клубочки,
Осветили все вокруг-
Травку и цветочки.
Раскидывает лучики.
- Здравствуйте, дети,
Я рада вас встретить
Как вы, наверное, успели заметить
Лучики – детки мои потерялись,
Все по полям, по лесам разбежались,
Не встречались вам в пути?
Помогите их найти.
Сказочница:
Тебя в беде мы не оставим
И положение исправим,
Ну-ка детки выходите,
Солнцу лучики найдите!
Дети поднимают лучики и прикрепляют их к солнцу на доске.
Солнце:
Вот спасибо, помогли,
Всех детей моих нашли!
А какой у солнца цвет?
Дети знают или нет? (Желтый)
Я очень люблю сказки. А вы? Давайте поиграем со сказками. А лучики мои не простые. На них задания для вас и ваших родителей.
Вызывает по очереди детей, они выбирают лучики. На обратной стороне лучика – картинка, которая будет обозначать задание. Лучики выбираются в произвольном порядке. Лучик с картинкой репки выбирается последним.
Лучик «Петушок»
Задание для родителей: назвать сказки, в которых герой – петух. («Петух и жерновцы», «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Петушок и бобовое зернышко»)
Задание для детей: Игра "Петушиная семья"
Дети выполняют вместе с петушком движения.
Петя, Петя – петушок Качают головой вправо, влево.
Поднял красный гребешок, Прижимают ладошки друг за другом, раздвинув пальцы, и приставляют их к голове ("гребешок")
Громко - громко закричал, Руки назад как крылья
К себе курочек позвал. Подзывающие движения рукой.
Курочки - пеструшки Поглаживают от кисти к плечу сначала левую руку, потом правую.
Петю услыхали,
Петю услыхали, Похлопывают ладошкой правую руку, затем левую.
Быстро побежали. "Пробегают" пальчиками правой руки по левой.
А за ними и цыплятки
Побежали без оглядки. "Пробегают" пальчиками левой руки по правой.
Стали зернышки клевать-
Клю-клю-клю,
Клю-клю-клю! Поколачивают пальцами сначала левую руку, потом правую.
Травку сочную щипать-
Щип-щип, щип-щип! Пощипывают левую руку, затем правую.
А потом давай плясать-
Тра-ля-ля, тра-ля-ля! Руки вверх – «фонарики». Круговые движения кистями.
Лучик «Медведь»
Игра «Собери шишки»
- Медведь растерял свои запасы – шишки. Помогите их собрать.
Дети получают корзинки и собирают в них шишки. Затем предложить поиграть родителям.
Лучик «Волк»
Совместная игра «Подскажи словечко»
Жили-были семь ребят -
Белых маленьких… (козлят)
Мама очень их любила
Молочком детей… (поила)
Тут зубами щелк да щелк,
Появился серый… (волк)
Шкуру белую надел
Нежным голосом… (запел)
Как коза запел тот зверь:
«Отоприте, детки,... (дверь)
Ваша мамочка пришла,
Молочка вам… (принесла)
Мы ответим без подсказки
Кто сумел спасти ребят.
Это знаем мы из сказки…(«Волк и семеро козлят»)
Лучик «Баба-Яга»
- Где живет Баба-Яга? (В лесу)
А в лесу шумят деревья… Как? (Ш-ш-ш-ш) Завывает ветер… (У-у-у-у) Рычит медведь в чащобе леса… (Ы-ы-ы) Хрюкает кабан под дубом вековым... (Хрю-хрю-хрю, х-х-х-х) Тявкают лисицы… (Тяв-тяв-тяв) Каркают вороны… (Кар-кар-кар) Кричат филины… (Угу-угу-угу)
Лучик «Зайчик»
Игра «Собери сказку»
Родители и дети получают разрезанные на несколько частей картинки из сказок и собирают их.
Лучик «Лиса»
Игра «Из какой сказки?»
Сказочница перечисляет персонажей сказок, а дети с помощью родителей должны отгадать из какой они сказки.
Тесто, бабка, дед, заяц, лиса, волк, медведь. «Колобок»
Мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь. «Теремок»
Огород, дед, бабка, внучка¸ жучка, коша, мышка. «Репка»
Яичко золотое, скалка, дед, баба, мышка, яичко простое. «Курочка Ряба»
Лучик «Белка»
- Белка очень хозяйственная и у нее в дупле много разных сказочных предметов. Помогите определить, из какой они сказки.
Игра «Бюро находок» (предметы сказочных героев)
Яйцо («Курочка-Ряба»), пирожок («Маша и медведь»), стрела («Царевна-Лягушка»), скалка («Лисичка со скалочкой»), тесто («Колобок»),миска («Три медведя»), домик («Теремок»), репка («Репка»).
Лучик «Репка»
Игра «Кочки»
- Надо по кочкам добраться до огорода деда и бабы. На каждую кочку встанем одной ногой. Будьте осторожны, не провалитесь в болото.
По узенькой дорожке
Шагают наши ножки.
С кочки на кочку,
К волшебному мосточку
Через мостик мы пройдем
В гости в сказку попадем.
Сказочница: Эта сказка находится в волшебном сундучке. Давайте откроем сундучок и попадем в сказку «Репка».
Дети достают из сундука атрибуты и уходят переодеваться.
Пока дети переодеваются, Сказочница проводит с родителями игру «Кто сказал эти слова»
– Не ешь меня, серый волк: я тебе песенку спою. (Колобок.)
– Ловись, рыбка, и мала, и велика.
Ловись, рыбка, и мала, и велика! (Волк.)
– Слышим, слышим, да не матушкин это голосок. Наша матушка поет тонюсеньким голосом и не так причитает! (Козлята.)
– Несет меня лиса
За темные леса,
За быстрые реки,
За высокие горы…
Кот и дрозд, спасите меня! (Петушок.)
– Вот славная находка!
Будет моей старухе воротник на шубу. (Дед.)
- Внучка, иди репку тянуть. (Бабка)
- Не плачь дед, не плачь баба, я снесу вам новое яичко, не золотое, а простое. (Курочка-ряба)
– Молочная река, кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели? (Аленушка.)
– …По амбару метен,
По сусекам скребен,
На сметане мешен,
В печку сажен,
На окошке стужен,
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел… (Колобок).
– Битый небитого везет,
Битый небитого везет! (Волк.)
– За лапоть куру,
За куру — гуся,
За гуся — овечку,
За овечку — бычка. (Лиса.)
– Сяду на пенек,
Съем пирожок. (Медведь.)
– Вижу, вижу!
Не садись на пенек,
Не ешь пирожок!
Неси бабушке,
Неси дедушке! (Машенька.)
Родителям предлагается театрализация русской народной сказки «Репка»
Картина первая
На сцене декорация: домик, изгородь, стоит стул.
Сказочница: Жил в одной деревне дед вместе с бабой много лет.
Выходит дед. Делает вид, что ремонтирует стул.
Дед - хозяин и работник,
Он и столяр, он и плотник.
Чтоб семью свою кормить,
Вздумал репку посадить.
Быстро он берет лопатку
И копает репке грядку.
Дед имитирует движения лопатой.
Посадил дед репку.
Дед выводит «репку» и сажает ее на стул.
Сказочница: Что нужно, чтобы репка выросла большая?
Нужно репку поливать!
Предложить родителям помочь вырастить репку. Встать в хоровод и выполнить движения.
Дождик, дождик, пуще,
Будет зелень гуще.
Дождик, дождик, посильней,
Репку нашу ты полей.
Хоровод хлопает в ладоши и топает ногами.
Сказочница: Ой, лужи-то - какие огромные!
Прыг-скок, по дорожке,
Поднимайте выше ножки,
Ножки я не замочу,
Через лужицы скачу!
Хоровод идет по кругу, прыгая через воображаемые лужи.
Сказочница: Боюсь я, что репку смоет водой, вон она уже ножки поджала!
Солнышко, ведрышко,
Выгляни в окошечко!
Твои детушки плачут,
По камушкам скачут.
Хоровод поднимает руки вверх.
Появляется Солнце, греет репку.
Сказочница: - Выросла репка большая-пребольшая.
Репка поднимается и кружится. Руки над головой.
Сказочница: - Стал дед репку из земли тянуть.
(Дед подходит, хватается за репку руками, пытается ее выдернуть).
Дернул… Да не тут-то было –
Одному не хватит силы.
(Дед пожимает плечами)
Что же делать? Как тут быть?
Кликни бабку подсобить!
Дед: - Бабка, иди репку тянуть.
Выходит бабка, удивляется.
Ухватись-ка ты за дедку,
Чтобы вместе дернуть репку.
Пытаются вытащить репку.
Дети: Раз – вот эдак! Два – вот так! (Вытирают пот со лба.)
Ох!.. Не вытянуть никак…
Репка: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Сказочница: Ваши знать ослабли ручки.
Позовите в помощь внучку.
Бабка: - Внучка, иди репку тянуть.
Выбегает внучка.
Сказочница: Внучка вам спешит на помощь.
Где он, непослушный овощ?!
Ручки у нее не слабы.
Ухватись за кофту бабы.
Пытаются вытащить репку.
Дети: Раз – вот эдак! Два – вот так! (Удивленно разводят руками.)
Нет! Не вытянуть никак…
Репка: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Сказочница: Вот так репка! Ну и овощ!
Жучку надо звать на помощь…
Внучка: - Жучка, иди репку тянуть.
Сказочница: Вам помочь готова Жучка!
Ухватись-ка ты за внучку.
Пытаются вытащить репку.
Дети: Раз – вот эдак! Два – вот так! (Вытирают пот со лба.)
Ох!.. Не вытянуть никак…
Репка: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Сказочница: Что ж, придется кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.
Жучка: - Кошка, иди репку тянуть.
Сказочница: Смысл помощи тут прост:
Ухватись за Жучкин хвост.
Пытаются вытащить репку.
Дети: Раз – вот эдак! Два – вот так! (Удивленно разводят руками.)
Нет! Не вытянуть никак…
Репка: Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться!!!
Сказочница: Ну, без мышки вам, видать,
С репкою не совладать.
Поищите лучше мышку…
Где-то прячется трусишка!
Кошка: - Мышка, иди репку тянуть.
Сказочница: Мышка, к нам скорей беги,
Репку дергать помоги!
Мышка хватается за кошку, командует: «Пи-пи-пи!». Все дружно дергают и, выдернув репку, падают.
Сказочница:
Велика ль у мышки сила?!
Ну да дружба победила!
Вместе вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.
И закатим целый пир,
Развеселый на весь мир!
Герои берутся за руки и водят хоровод вокруг репки.
Сказочница представляет детей, исполнявших роли. Дети кланяются.
Сказочница:
А теперь пора прощаться,
И со сказкой расставаться,
До свиданья! Не грустите,
В гости снова сказку ждите!
Дети прощаются со сказочницей. Под русскую народную мелодию дети выходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация для родителей группы компенсирующей направленности для детей с умственной отсталостью легкой степени
Уважаемые родители нашей группы. Я размещаю небольшую презентацию по теме "Методы и приемы обучения детей изобразительной деятельности" Надеюсь вам моя презентацию поможет....
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-487082-1412402131.jpg)
Конспект летнего развлечения для детей группы общеразвивающей направленности от 2 до 3-х лет. Театрализация русской народной сказки «Колобок»
Знакомство детей с русским народным творчеством - сказкой....
Памятка для родителей группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи "Как работать с домашними заданиями"
Памятка для родителей группы компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи "Как работать с домашними заданиями" содержит справочный материал по организации занятий с ребенком для закрепле...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/15/picture-260825-1484482147.jpg)
Развлечение по ПДД в средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР "Логопедическая ромашка"
Уважаемые коллеги, представляю вашему вниманию сценарий развлечения, которое можно провести в период зимних каникул. Данный материал будет интересен учителям-логопедам и воспитателям коррекционных гру...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/26/picture-1358211-1635259090.jpg)
Физкультурное развлечение для детей старшей- подготовительной группы компенсирующей направленности «Путешествие в Арктику»
Данное физкультурное развлечение содержит в себе познавательную информацию о коренных жителях Арктики. Знакомит детей с явлением природы- северное сияние, а также с животным миром Арктики....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/15/picture-260825-1484482147.jpg)
Конспект развлечения в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с НОДА «Задания Мудрой совы»
Данный материал будет интересен учителям-логопедам, учителям-дефектологам и воспитателям коррекционных групп....