Мультфильмы: ЗА или ПРОТИВ?!
консультация на тему
Как понять, что мультик хороший? Что он будет воспитывать в ребенке только хорошие качества, не сделает его злым, агрессивным, тревожным?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pro_multiki.docx | 13.49 КБ |
Предварительный просмотр:
МУЛЬТФИЛЬМЫ: ЗА или ПРОТИВ?
Как понять, что мультик хороший? Что он будет воспитывать в ребенке только хорошие качества, не сделает его злым, агрессивным, тревожным?
Вот что нужно сделать.
ПРАВИЛО № 1
ПОСМОТРИТЕ МУЛЬТИК САМИ!
Это ГЛАВНОЕ и непременное правило, которое не так-то просто выполнить.
ПРАВИЛО № 2
ДОЛОЙ ТЕЛЕВИЗОР БЕЗ КОНТРОЛЯ!
Прислушивайтесь к своей родительской интуиции. Если она вам подсказывает, что мультик хороший, добрый, качественно сделанный и вам он, к тому же, понравился, тогда можете показать его ребенку.
ПРАВИЛО № 3
ОГРАНИЧЬТЕ ВРЕМЯ ПРОСМОТРА ТЕЛЕВИЗОРА!
«А сколько времени в день ребенок может посвятить своему любимому занятию — просмотру мультиков?» — интересуются мамы и папы.
Это зависит от того, сколько лет вашему ребенку. Если ему нет еще и трех лет, то тогда телевизор не должен присутствовать в доме даже фоном до тех
пор, пока вы не уложите ребенка спать. Ведь время до наступления трехлетнего возраста — это время постижения окружающего мира, и он должен быть максимально естественным.
От трех до пяти лет время просмотра качественных мультфильмов или детских телепередач не должно превышать 20–30 минут в зависимости от особенностей вашего ребенка. То есть, если малыш слишком подвижный, возбудимый, время просмотра должно быть как можно меньше.
ПРАВИЛО № 4
ПОДБИРАЯ МУЛЬТФИЛЬМ , УЧИТЫВАЙТЕ ВОЗРАСТ РЕБЕНКА !
Когда вы будете смотреть мультфильм, обратите внимание на то, детям какого возраста адресован этот мультик.
ПРАВИЛО № 5
НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ МУЛЬФИЛЬМЫ (ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ), ЧТОБЫ
ПРОСТО ЗАНЯТЬ РЕБЕНКА .
Хотя соблазн, конечно, велик. Посадил свое чадо перед экраном — и тишина и покой на довольно продолжительное время обеспечены.
А что если пообщаться вместо мультфильма?
А что если телевизор «сломать», хотя бы на время?
Оказывается, времени этого самого, которого так не хватает, станет намного больше. И о ребенке много нового и интересного узнаете.
Воспитатель Высшей квалификационной категории
Устимчук Виктория Александровна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Влияние мультфильмов, игр и игрушек на формирование сознания детей
Наши дети постоянно находятся под огромным психоэмоциональным и духовным давлением - в детском саду, в компании сверстников, во время просмотра телепередач.Особенно ощутим для них этот прессинг, когда...
Проект "Секреты мультфильма. Создание мультфильма Репка"
Проект "Секреты мультфильма. Создание мультфильма Репка"...
ООД в старшей группе по теме: « Содание мультфильмов в технике «перекладки и обучение рассказыванию «Фабрика любимых мультфильмов!»
Цель: Развитие творческой деятельности детей в процессе создания собственного медиапродукта (мультфильма). Задачи: Познакомить детей с краткой историей возникновения и развит...
ООД в старшей группе по теме: « Содание мультфильмов в технике «перекладки и обучение рассказыванию «Фабрика любимых мультфильмов!»
Цель: Развитие творческой деятельности детей в процессе создания собственного медиапродукта (мультфильма). Задачи: Познакомить детей с краткой историей возникновения и развит...
ОД по речевому развитию в старшей группе. «Мой любимый мультфильм» Тема: Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»
ОД по речевому развитию в старшей группе. «Мой любимый мультфильм»Тема: Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»...
Мультфильм мультфильму рознь.
Телевоздействие формирует душу и ум ребенка, воспитывает его вкусы и взгляды на мир. Внутренний мир еще только складывается, и существенную роль в его формировании играет все, что они получают от взро...
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для родителей по выбору мультфильмов для детей раннего возраста «МУЛЬТФИЛЬМЫ В ЖИЗНИ РЕБЁНКА»
Мультфильмы и ребёнокВедущие психологи и психиатры утверждают, что психический и умственный потенциал ребенка формируется от рождения до трёх лет. У малышей огромный резерв «пустой»...