Кризис 3-х лет.
консультация (младшая группа) на тему

Основные принципы поведения родителя, желающего ускорить протекание кризиса 3-х лет без психических травм для ребенка.

1) Обращаясь к ребенку, формулируйте свои просьбы не в виде

утверждения («Иди кушать»), а в виде вопроса («Ты кушать будешь?», «Ты

кушать будешь сейчас или попозже?», «Ты будешь кушать рисовую кашку или гречневую?»  в зависимости от ответа, который вы ожидаете услышать).

2) Ведите себя с малышом, как с равным. Спрашивайте разрешения

взять его игрушку, обязательно говорите «Спасибо», если кроха оказал вам

 услугу. Так вы не только избежите негативизма и упрямства с его

стороны, но и подадите малышу хороший пример для подражания.

3) Направляйте энергию ребенка в мирное русло, то есть

предлагайте замену нежелательным поступкам малыша (так делать нельзя, а

так можно), используйте игру для сглаживания кризисных моментов.

4) Уступайте ребенку в «мелочах», максимально расширьте его

права, позвольте ему совершать ошибки, не вмешивайтесь в детские дела,

если малыш об этом не просит. Но в том, что касается его здоровья и

безопасности, а так же здоровья и безопасности других людей – будьте

непреклонны – НЕТ, безо всяких исключений!

5) Если малыш стал сопротивляться вашему предложению из чувства

негативизма, просто подождите несколько минут. Ему нужно немного

времени, чтобы самому принять решение.

6) Если у ребенка, не смотря на ваши усилия, началась истерика.

Спокойно переждите ее, и только потом объясните, как «правильно» себя

вести и почему. Но не ждите, что малыш поймет вас так, как вам бы

хотелось, даже если вам кажется, что вы все очень подробно разжевали.

Скорее всего, придется не раз возвращаться к этому разговору в других

подобных ситуациях.

Это время трудное не только для ребенка, но и для родителей, так как

требует коренного пересмотра отношения к своему повзрослевшему малышу.

И если в стратегии воспитания ничего не меняется, то кризис 3 лет затянется

на долгие месяцы.

От того, как вы будете вести себя с ребенком во время этого кризиса,

зависит, сохранит ли ваш малыш активность, упорство в достижении цели,

будет ли продолжать стремиться к самостоятельности. Или он сломается и

станет безропотно послушным, безвольным, зависимым человеком с

заниженной самооценкой.

Воспитывайте ребенка не замечаниями, а на своем примере. То есть ведите

себя с ребенком так, как хотели бы, чтобы он вел себя с окружающими

людьми, в том числе и с вами.