"Готовность к школе"
консультация (старшая группа) по теме

Цель: обогащение  психолого-педагогических знаний родителей детей подготовительной группы по теме «Готовность к  школе».

Задачи:

1. Познакомить родителей с понятием готовность к школе;
2. Дать краткую характеристику каждого компонента готовности к школе;
3. Воспитывать ответственное отношение к  кризисным периодам развития ребенка;
4. Развивать интерес в сотрудничестве с  психологом.

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Обучение может быть эффективным только в том случае, когда первоклассник обладает необходимыми и достаточными для обучения качествами.

«Готовность к школе» - это не отдельные умения и качества, а их определенный набор, в котором присутствуют все основные компоненты:

1. Физическая готовность – определяется физическим развитием ребенка и его соответствием возрастным нормам. Кроме того, необходимо учитывать, что сюда включается сформированность костной, сердечно-сосудистой, нервной систем, а также зрительного аппарата – не ранее 7 лет. Поэтому, когда вы планируете отдать ребенка в школу до достижения им возраста 7 лет, учитывайте трудности, с которыми неизбежно столкнется ребенок.
2. Психологическая готовность – общая осведомленность, социально-бытовая ориентировка, знания и представление об окружающем мире, умственные операции, действия и навыки, произвольная регуляция деятельности и поведения, познавательная активность, речевое развитие.
3. Эмоциональная зрелость – умение регулировать свое поведение, в том числе возможность достаточно длительное врем выполнять не очень привлекательное задание.
4. Социально-коммуникативная готовность – умение ребенка строить взаимоотношения в коллективе сверстников, работать в команде, общаться со взрослыми.
5. Ребенок должен хотеть идти в школу!!! – важно отграничивать внутреннюю мотивацию ребенка от внешней. Дошкольник должен идти в школу потому, что он хочет много знать, ожидает, что так будет интересно, а не потому, что мы купим ему за это новый конструктор или шагающего робота.