Развитие речи детей 3-7 лет
консультация ( группа) на тему

Консультация для родителей

«Развитие речи детей

 3-7 лет».

Навык правильной речи, как и все добрые навыки, приобретаются в семье. То, что делает семья по части упорядочения и развития речи ребенка, развития в нем литературных и художественных вкусов, имеет колоссальное значение для всей его последующей жизни. Семья может и должна быть деятельной пособницей и союзницей детского сада и школы в деле воспитания культуры родного языка. Правильной речи следует учить прежде всего путем примера. Слышит ребенок речь правильную, отчетливо ясную и невольно воспринимает ее, и мало – помалу добрый навык приобретает могущественную силу привычки. Воспринимает его ухо какой – нибудь неправильный диалект, то или другое местное наречие, и так незаметно последние становятся его второй натурой. С недостатками речи впоследствии трудно бороться как в школе учителям, так и ему самому.

Потому так важно, что и в каком виде воспринимает слух ребенка в первые, наиболее восприимчивые годы его жизни. В это время закладывается фундамент, на котором позднее воздвигается все здание его речи.  Об этом должны помнить, этим должны проникаться родители и все окружающие детей в раннем детстве. Все старания родителей должны быть направлены на то, чтобы дети слышали речь правильную, ясную и логически последовательную. Никакого сюсюкания, подделывания под лепет детей, каким бы милым он ни был, не допускается. Говорить с детьми надо обыкновенным, правильным языком, и главное – говорить медленно, ясно и громко. Семья является тем местом, где беспрепятственно формируются и развиваются ум и воображение ребенка, его вкусы и интересы, а ведь все это является фундаментом правильной устной и письменной речи. В семье создается то или иное отношение к литературе. Домашнее самостоятельное чтение детей, чтение в слух, рассказы у семейного очага, оживленные беседы с родителями и близкими дают направление литературному развитию детей, а стало быть и развитию их языка.

В семье, где хорошо знают родной язык, из повседневной жизни которой не выброшена родная литература, где царит живое художественное слово, где горячо поддерживается и поощряется малейшее проявление литературных вкусов – у ребенка развивается речь ясная, образная и литературная.

Развитие речи детей, любви к родному языку – дело первейшей важности.  Служить этому делу самоотверженно и в полном единении должны и детский сад, и школа, и семья, но последней принадлежит начальная и главная роль.