Готов ли ребёнок к школе?
консультация (подготовительная группа) на тему

Готов   ли  ребёнок  к  школе?

        Уважаемые   взрослые  – папы и мамы, бабушки и дедушки!

В вашей семье растёт ребёнок и близится то время, когда он пойдёт в школу. Любой ли ребёнок может пойти в школу и легко и успешно в ней учиться? Очевидно, что это не так.

Традиционно выделяют три аспекта школьной зрелости: интеллектуальный, эмоциональный, социальный.

Интеллектуальная зрелость  6-7 лет – это умение концентрировать внимание,  устанавливать связи между явлениями и событиями, возможность логического запоминания, умение воспроизвести образец, а также развитие тонких движений руки и координация.

        Эмоциональная зрелость – это ослабление импульсивных  реакций и умение длительно выполнять не очень привлекательную работу, т. е. развитие произвольности поведения.

        Социальная зрелость подразумевает потребность общения со сверстниками и умение подчинять своё поведение законам детских групп, способность принимать роль ученика, умение слушать и выполнять указания учителя.

Процесс  обучения в начальной школе построен в основном на письменной речи: дети читают задачи и рассказы, пишут изложения, упражнения и пр. Это означает, что необходимой предпосылкой успешного обучения является богатый словарный запас, чистое внятное произношение, умение свободно пересказывать, излагать свои мысли.

Вам  повезло! Именно  на это особое внимание уделяется в группах детей с ТНР. Заканчивая наш детский сад, ваш ребёнок будет не только много и чисто говорить, он уже будет уметь читать и писать печатными буквами.

Для  полноценной  подготовке  к школе детей с ТНР  нужно  решить ряд  задачь:

• Выработать у детей навык продуктивной учебной деятельности;
• Устранить  фонетико - фонематическую недостаточность;
• Сформировать навыки звукового анализа, а затем и послогового чтения;
• Развивать связную речь;
• Развивать мелкую моторику рук;
• Предупредить нарушения письма и чтения, вероятность появления которых особенно велика у детей данной категории;

        Поэтому обучение вашего ребёнка должно быть квалифицированно, комплексно и систематически проведено.  Не пропускайте занятия в группе, выполняйте все требования логопеда и воспитателя.  Создайте дома атмосферу сотрудничества. Терпеливо и доброжелательно поддерживайте ребёнка при выполнении заданий: помните, что он легко увлекается, но столь же легко отвлекается  утомляясь. Не форсируйте его работу, но старайтесь приучать выполнять её до конца. Громко радуйтесь успехам дошкольника, поощряйте его, осознавая, что ваши занятия вносят большой вклад в подготовку ребёнка к школе, а положительный фон настроения, эмоциональное общение со взрослым сами по себе являются мощным фактором его развития.

И ещё несколько советов.   Прежде чем подать документы постарайтесь познакомиться не только с директором школы, но и с «будущим преподавателем» вашего малыша. Вообще в этом возрасте важнее выбрать учительницу, а не школу. Даже в школах не самой лучшей репутации могут оказаться опытные преподаватели начальных классов, пользующиеся доверием и любовью учеников.

Узнайте, кто ведёт группу продлённого дня, сколько учеников в вашем классе. Посоветуйтесь с родителями, дети которых учатся в этой школе. Постарайтесь выбрать школу заранее, чтобы успеть в случае неудачи поступить в другую школу.

Известно, что школа микрорайона, в котором вы живёте, не имеет права отказывать вашему ребёнку в приёме.  Оставшись в нашем комплексе вы упростите процедуру записи в первый класс.

Мы  уверены, что после обучения в группе нашего сада, вы сумеете миновать все неприятности, которые иногда возникают вокруг  маленького школьника, и что учёба принесёт  Вам много гордости, за вашего малыша!

Учитель – логопед ГБОУ Школа № 760 им. А.П. Маресьева Богданова Т.И.