Презентация Правовое воспитание детей
консультация (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Детство - это период, когда закладываются фундаментальные качества личности, обеспечивающие психологическую устойчивость, нравственные ориентации, жизнеспособность и уважительное отношение к культуре других народов. Дошкольное детство – наиболее благоприятный период для становления личности ребенка.

Слайд 3

Актуальность правового воспитания в наши дни однозначна: Общество нуждается в социально зрелых, свободных личностях, обладающих правовыми знаниями. Воспитать такие личности возможно лишь в условиях соблюдения правовых норм, исключающих нарушение прав и достоинств детей.

Слайд 4

Основные задачи: - создание условий для формирования у детей правовой компетентности; - ознакомление детей в соответствующей их возрасту форме с социально-правовыми нормами и правилами поведения; - формирование у детей социальной ответственности, способности понимать и оценивать свои поступки и поступки окружающих людей; - воспитание у детей уважительного и терпимого отношения ко всем людям;

Слайд 5

- содействие процессу формирования у детей чувства собственного достоинства, своего мнения; - воспитание уважения к достоинству и мнению другого - создание в ДОУ правового пространства ; - повышение уровня правовой культуры педагогического состава ДОУ и родителей; повышение уровня правовой защищенности детей как в ДОУ, так и в семье; - формирование у родителей понимания ответственности за ребенка, за соблюдение его прав;

Слайд 6

Разработана система планирования работы: -Обеспечено научно-методическое сопровождение; - Подготовлен дидактический материал; -Создана необходимая предметно - развивающая среда.

Слайд 7

Механизм реализации -Работа с педагогическим составом; -Работа с детьми; -Работа с родителями.

Слайд 8

Работа с детьми • Познакомить детей в соответствующей их возрасту форме с основными документами по защите прав человека. • Развивать уважение и терпимость ко всем людям. • Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово и др.). • Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека.

Слайд 9

Организованная форма обучения: - Беседы на этические темы; -Сюжетно - ролевые игры, инсценировки, дидактические игры; - Игры и упражнения на развитие эмоциональной сферы, коммуникативных умений и навыков; - Изобразительная, трудовая деятельность; - Проблемно – поисковая деятельность; - Оздоровительная деятельность; - Самостоятельная деятельность детей; - Работа с литературой; - Создание проблемных ситуаций; - Задания для самостоятельных наблюдений;

Слайд 10

«Права детей» подготовительная группа Цель: формирование правового сознания детей Включает в себя: - «Цветок счастья» - «Декларация прав человека в картинках» - «Конвенция о правах ребенка в картинках» - «Мультики по ознакомлению с правами человека» - «Сказки о правах человека » - «Картинки-поговорки о правах человека» - «Права человека в сказках»

Слайд 11

На что обратить внимание: - Психическое и физическое развитие ребенка не соответствует его возрасту. - Неопрятность, апатичность или, наоборот, агрессивность ребенка. - Изменчивое поведение; - Проблемы с обучением в связи с плохой концентрацией внимания. - Отказ ребенка раздеться, чтобы скрыть синяки и раны на теле. - Повторяющиеся жалобы на недомогание; - Враждебность или чувство страха по отношению к отцу или матери. - Судорожное реагирование на поднятую руку; - Чрезмерное стремление к одобрению, ласке любого взрослого, гипертрофированная забота обо всем и обо всех. - Демонстрация "взрослого" поведения, интерес к вопросам секса уже в дошкольном возрасте.

Слайд 12

Спасибо за внимание!