Родительское собрание «Мы рады знакомству» презентация
презентация по теме

Опубликовано 15.11.2016 - 15:21 - Авсеенко Татьяна Сергеевна

- Обеспечить необходимыми знаниями родителей о совместной деятельности в системе "воспитанники -родители -педагоги" на активной, деятельной основе;

- Создать естественные условия для мотивации родительского участия в жизни воспитанников в дошкольной организации;

Скачать:

Вложение	Размер
Родительское собрание в младшей группе "Мы рады знакомству".	2.46 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Родительское собрание «Мы рады знакомству» МОУ Веневский ЦО №2 детский сад комбинированного вида №4 Музыкальное воспитание в ДОУ 2 младшая группа

Слайд 2

В настоящее время происходят существенные изменения в системе дошкольного образования Решение задач музыкального воспитания детей согласно федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, представлено в образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» наряду с изобразительным и литературным искусством.

Слайд 3

Способности ребенка развиваются в процессе активной музыкальной деятельности. Правильно организовать и направить ее с самого раннего детства, учитывая изменения возрастных ступеней, - задача педагога.

Слайд 4

В детском саду мы ежедневно занимаемся музыкальной деятельностью. Музыкальные занятия проводятся 2 раза в неделю в музыкальном зале. На музыкальном занятии я с детьми занимаюсь всеми видами музыкальной деятельности. В структуру занятия, как правило, включаются следующие виды детской музыкальной деятельности: музыкально-ритмические упражнения, слушание музыки, пение, музыкальная игра или танец.

Слайд 5

Работаем над развитием музыкальных способностей, прививаем эстетический вкус. Учу детей петь, танцевать, слушать музыку, играть на музыкальных инструментах.

Слайд 6

В процессе разучивания, пения у детей развивается речь, память, крепнут голосовые связки, умение правильно дышать. Идет постоянная работа над дикцией, ребенок учится правильно пропевать звуки, слова, предложения.

Слайд 7

Многолетний опыт музыкального воспитания детей показывает, что начинать занятия с детьми следует в самом раннем возрасте. Память детства – самая драгоценная память: то, что узнал в детстве, остаётся на всю жизнь.

Слайд 8

Таким образом дети занимаясь на музыкальном занятии пением, быстрее и правильно начинают разговаривать, а при слушании музыки, учатся слышать друг друга, взаимодействовать друг с другом. При систематическом слушании музыки у детей вырабатывается усидчивость, внимание это уже подготовка к школе и дальнейшей жизни.

Слайд 9

. Также я учу детей выразительно, ритмично, красиво танцевать. Выражать в танце свои чувства и эмоции.

Слайд 10

Танцевать это не только красиво, но и очень полезно для здоровья, у ребенка развивается правильная осанка, в дальнейшем он будет чувствовать себя уверенно в любой ситуации.

Слайд 11

Музыка и музыкальная деятельность, где чувства и эмоции составляют главное содержание, особенно привлекательны для детей младшего возраста. Интонация любимых песен про игрушки, наиболее близка детям этого возраста и воспринимается ребенком на уровне чувств и эмоций.

Слайд 13

Благодаря современным технологиям на музыкальных занятиях воспитанник из пассивного слушателя превращается в активного участника процесса, занятие становится более насыщенным и интересным.

Слайд 14

Давайте сотрудничать! БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!