Педагогический проект "Трудовая слава нашей семьи"
проект (подготовительная группа) на тему

Педагогический проект

«Трудовая слава нашей семьи»

Участники проекта: воспитанники подготовительной группы ДОУ, родители и члены семей воспитанников.

Срок реализации проекта: 3 месяца (январь-март)

Задачи проекта:

• Знакомство детей с различными профессиями членов семьи;
• Начальная профориентация детей старшего дошкольного возраста;
• Формирование первичных трудовых навыков дошкольников.

Цели проекта:

• Создать условия для воспитания у дошкольников ценностного отношения к труду взрослых, его результатам.
• Способствовать формированию системных знаний о трудовом процессе как единице труда

Задачи для педагогов:

• Формировать у детей нравственно-трудовые качества;
• Расширять и уточнять представления о разных видах труда.
• Создавать условия для закрепления представлений о  рудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах труда, названиях оборудования, инструментов и материалов, необходимых для работы.
• Пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых.
• Формировать положительное отношение и уважение к труду и начальной профориентации

    Задачи для детей:

• Узнать  о труде близких людей, о разных профессиях.
• Уважать тех, кто трудится.
• Узнать, люди каких профессий необходимы нашему селу (городу) сегодня.
• Стараться научиться выполнять простейшие трудовые операции, чтобы помогать взрослым.
• Знать разные виды труда и как обращаться с инструментами и бытовой техникой.
• Относиться к предметам и вещам бережно.
• Учиться дружить, заботиться о товарищах.
• Быт трудолюбивыми, самостоятельными.

Алгоритм работы:

1. Тема исследования (выбор основополагающего вопроса).

2. Постановка задач исследования (о профессиях каких членов семьи мы хотим узнать подробно, что мы хотим узнать).

3. Выбор используемых форм и методов работы.

4. Подробное описание проведенной исследовательской работы (что делали, что узнали).

5. Выводы.

Примерные вопросы, на которые можно найти ответы в ходе проведения исследования

Основополагающие вопросы:

 - Для чего все люди трудятся?

 - Без какой профессии нельзя обойтись?

 - Какие бывают профессии?

 - Какая профессия самая важная?

Вопросы о профессиях родителей (членов семьи)

 - Где работают родители, члены семей воспитанников (какая у них профессия и чем они занимаются на работе)?

 - Чем обусловлен выбор профессии?

 - За что мама (папа) любит свою профессию?

 - Какие качества мама (папа) проявляет на работе?

 - Что необычного в профессии родителей можно отметить?

 - Почему моя бабушка продолжает работать на пенсии?

 - Роль профессии в жизни села (города)

 - Актуальность профессии родителей в современном мире.

 - Взаимосвязь профессий в семье, выбор профессии по наследству.

Выводы, к которым можно прийти в ходе исследования:

• Когда профессия бывает любимой7
• Какие профессии нужны нашему селу (городу0?
• Какие бывают профессии?
• Какая профессия самая важная?
• Нужно ли детям задумываться о выборе профессии?
• Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Формы представления результатов исследования

Результатом проведенного исследования является создание семьями самодельных книжек по теме, в которых могут быть использованы фотоматериалы, рисунки. Вырезки из газет и журналов, сочинения. Результаты интервьюирования и т.д.

Организуется выставка «Трудовая слава нашей семьи», на которой дошкольники представляют свои книжки.