Круглый стол "В каждом ребенке солнце, только дай ему светить!"
материал (младшая группа) на тему

Круглый стол с родителями во второй младшей группе

Тема: "В каждом ребенке - солнце, только дайте ему светить!"

Воспитатели: Кучина И.П., Фомина Л.С.

В условиях социально-экономических изменений, происходящих в нашей стране, потребность общества в формировании творческой личности, способной сыграть активную роль в возрождении России, востребована как никогда прежде.

Все дети с рождения наделены определенными задатками и способностями. Однако не все они развиваются. Нераскрытые возможности постепенно угасают вследствие невостребованности. Самым сенситивным периодом для развития способностей является раннее детство и дошкольный возраст. Для ребенка этого возраста характерна высокая познавательная активность, повышенная впечатлительность, потребность в умственной нагрузке. У него развита интуиция, яркость, конкретность представляемых образов и легкость манипулирования ими. “Родовыми” чертами дошкольного возраста является фантазия, творческое воображение, нестандартность мышления.

11.12.2015 года во второй младшей группе общеразвивающей направленности №7 с целью создания условий для построения воспитательно-образовательного процесса, направленного на продуктивное психическое, интеллектуальное, и творческое развитие одаренных детей, на реализацию и совершенствование их способностей прошло нетрадиционное мероприятие с родителями в форме круглого стола на тему: «В каждом ребёнке - солнце, только дайте ему светить».

В ходе данного мероприятия родителям была предложена лекция о детской одарённости. Лекция позволила скоординировать родителей в направлении видах одаренности детей в дошкольном возрасте.

Затем воспитателем был проведён мастер - класс «Пластилиновая живопись». Пластилинография–создание на основе пластилина лепных картин с изображением выпуклых, полуобъемных объектов на горизонтальной поверхности. Родители познакомились с различными видами техник, приёмами работы с пластилином и получили практические рекомендации при работе с ним.

Таким образом, организация работы по созданию продуктов детского творчества в технике пластилинография позволит решить не только практические, но и воспитательно-образовательные задачи, способствующие всестороннему развитию личности ребенка.

В заключении, родители просмотрели видеофильм с участием детей данной группы «Изготовление хантыйской куклы Акань». Воспитатель группы раскрыла актуальность выбранного проекта, направления по которым осуществлялась работа над проектом. Представила результаты работы совместной деятельности педагогов, детей.

Мероприятие прошло во взаимодействии в режиме беседы, диалога. Основные цели интерактивного взаимодействия - обмен опытом, формирование умений, навыков, групповое сплочение, родители и дети были довольны проведённым мероприятием.