Экологический проект "Арктическая палитра"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Педагогический проект «Арктическая палитра» Гатина Эллада Юрьевна Воспитатель первой категории МБДОУ детский сад №168 «Веснушка» г. Архангельск

Слайд 2

Арктика – загадочный уголок нашей планеты, где природа сохранилась практически в первозданном виде. Белые медведи и северные олени, огромные ледники и подводные вулканы, климатические загадки и почти неисчерпаемые природные ресурсы… Этот единый географический регион таит в себе немало неизведанного и непознанного

Слайд 3

Цель проекта: Формирование у детей целостно – смыслового восприятия мира природы Арктики.

Слайд 4

Задачи: Обучающие: - формировать у детей представление о животных Арктики; - формировать обобщенные способы умственной деятельности и средства построения собственной познавательной деятельности; - способствовать формированию активной социальной жизненной позиции; - дать детям представления об особенностях жанра социальный плакат. Развивающие: - развивать творческие способности детей; - развивать познавательный интерес ко всему живому, желание получать новые знания из книг; любознательность, наблюдательность фантазию; - приобретать детьми опыт исследовательской деятельности, формировать умения реализовывать интересы; Воспитательные: - воспитывать эмоциональное отношение к животным Арктики; - воспитывать любовь к природе, желание оберегать ее, охранять.

Слайд 5

Содержание деятельности Подготовительный этап Дл я педагогов: - Разработка всего проекта. - Подбор теоретического и методического материала по данной теме. - Оформление стендов для родителей. - Подбор и систематизация дидактических, настольно-печатных, атрибутов. Для детей: Знакомство детей с различными видами животных Арктики, их средой обитания, повадками, климатическими условиями Севера . Для родителей: Обобщение свои знания и сведения с помощью педагогов через: - стенд по теме «Интересные факты об Арктике»; - участие в подборе материалов по проекту (литература, плакаты, иллюстративный материал).

Слайд 6

Содержание деятельности Основной этап Для педагогов: - Проведение НООД с детьми (с учетом календарного планирования). - Проведение бесед, сюжетно-ролевых, дидактических, настольно-печатных игр. - Проведение развлечения «В гостях у белого медведя». Для детей: - Выполнение работ детьми на заданную тему в рамках различных видов деятельности (лепка, аппликация, рисование и др.). - Беседы на заданную тему. Для родителей: - Совместное с детьми изготовление альбомов и сочинение рассказов «Животные Севера» по заданному алгоритму. - Участие в экскурсиях.

Слайд 7

Содержание деятельности Для воспитателей: - Проведение социальной акции «Сбережем природу Арктики!» - Подведение итогов реализации проекта в виде макета «Островок Севера». - Обобщение материалов в виде презентации проекта. Для детей: - Участие в социальной акции «Сбережем природу Арктики!» - Подготовка выступлений, пересказ придуманных рассказов. Для родителей: - Оформление работ, альбомов. - Участие в социальной акции плакатов «Сбережем природу Арктики!» Заключительный этап

Слайд 8

НОД по познавательному развитию на тему «Животные Арктики»

Слайд 9

НОД по художественно – эстетическому развитию

Слайд 10

НОД по художественно – эстетическому развитию

Слайд 11

Самостоятельная деятельность детей

Слайд 12

Создание макета «Островок Севера

Слайд 13

Викторина на тему «Путешествие по Арктике».

Слайд 14

Развлечение «В гостях у белого медведя».

Слайд 15

Создание детьми плакатов в защиту природы Арктики.

Слайд 16

Стендовой информации «Интересные факты об Арктики»

Слайд 17

Участие родителей в социальной акции плакатов «Сбережем природу Арктики!»

Слайд 18

Социальная акция «Сбережем природу Арктики!»

Слайд 19

Результаты: -У детей сформировались представления о животных Арктики; -у детей сформировалась активная жизненная позиция; -дети приобрели опыт исследовательской деятельности, у них сформировались умения реализовывать свои интересы.