Презентация на тему "Приобщение детей к истокам устного народного творчества"
презентация к уроку (средняя группа) по теме

Слайд 1

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 Колпинского района Санкт-Петербурга «ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ К ИСТОКАМ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУЛЬТУРЫ ПОСРЕДСТВОМ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА» Воспитатель: 1 квалификационной категории Щевелева Наталья Владимировна

Слайд 2

ФОЛЬКЛОР Заклички Сказки Русские народные песенки Колыбельные песенки Пословицы и поговорки Потешки Загадки

Слайд 3

Колыбельные песни Формируют грамматический строй речи; Развивают фонематический слух; Способствуют формированию образной речи дошкольников; Словесному творчеству детей

Слайд 4

Пословицы и поговорки Пословица-это краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи, образное народное изречение; Поговорка-это меткое слово, образное выражение.

Слайд 5

Пословицы и поговорки Используются в младшем дошкольном возрасте для выработки дикции для развития артикуляционного аппарата для обогащения словарного запаса

Слайд 6

Игровое упражнение «Угадай пословицу» Без печки холодно, без хлеба… голодно Не шуба греет, а … хлеб Не будет хлеба, не будет и … обеда Хлеб на столе и стол … расцвёл

Слайд 7

«Угадай пословицу» За (какой?) головой, как за каменной стеной (верную, долгую, красивую); (добра, встреч, помощи) Худо тому, кто (что?) не делает никому (умной, большой, старой); (Какую?) дружбу и топором не разрубишь

Слайд 8

(Какое?) слово до сердца доходит (длинное, сердечное, непонятное) (Какое?) слово, что дождь в засуху (доброе, короткое, весёлое); Людям забота, как воздух нужна, стать всем (какими?) поможет она (выше, богаче, добрее)

Слайд 9

Приобщая детей к восприятию пословиц как фольклорного жанра, мы развиваем нравственные качества личности, образное мышление, обогащаем речь, используя разнообразные приёмы, которые позволяют сделать эту работу интересной и наиболее эффективной, для формирования нравственных качеств каждого ребёнка

Слайд 10

До свидания! До новых встреч!