Статья "Патриотическое воспитание дошкольников"
статья (средняя группа) на тему

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может, она начинается

С той песни, что пела нам мать…

Слова этой песни знакомы нам с детства.  Родина…  В корне  этого  слова  близкие каждому образы: мать и отец,  дом , страна, Отечество … Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь? Для ребенка она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему дому. Постоянно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своему государству, к его истории, его прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству. Период дошкольного возраста очень важен  для патриотического воспитания, так как в этот период начинают развиваться те чувства и  черты характера, которые незримо связывают ребенка со своим народом, своей страной.. .Так как же воспитать истинного патриота своей страны?

1.Прежде всего начнем с уважения  к членам семьи.

Не обделяйте ребенка общением с бабушкой и дедушкой. Ведь именно общение  между старшим и младшим поколениями  способствует передаче детям богатейшего духовного опыта и героики прошлых лет, формированию патриотического сознания, чувств и убеждений. Рассказы , просматривание фотографий , беседы-воспоминания о семейной чести , размышления над прошлым своей семьи — это хорошие уроки мужества для детей.

 Объясните ребенку, что семья и дом – это очень важные ценности в жизни каждого человека. Расскажите о традициях своей семьи, своих близких друзей. Вместе с ребенком создайте свои собственные  традиции . Это могут быть :

• домашние игры( лото, анаграммы, шашки, домино, шахматы, словесные игры без предметов, всей семьей придуманные игры…);
• совместное чтение по вечерам любимых сказок, былин, рассказов;
•  семейные походы и путешествия;
• празднование дней рождений и семейных праздников; 
• ритуалы приветствия и прощания. (Пожелания доброго утра и сладких снов, поцелуи, объятия, встреча при возвращении домой )
• совместные прогулки, походы в театры, кино, на выставки– эти традиции обогащают жизнь семьи, делают ее более яркой и насыщенной.

2. Познакомьте  дошкольника с родным городом . Только делайте это постепенно , потому что  ребенку трудно представить устройство  города, историю его возникновения. Расскажите сначала о улице проживания, потом о детском саде, микрорайоне, затем о городе, стране. Организуйте экскурсии к достопримечательностям города ( в музей, к памятнику Павшим Воинам, в храмы...).Познакомьте с народными промыслами своего края. Целевые экскурсии в магазин, школу, библиотеку, на почту, стадион так же  помогают ребенку познакомиться с функциями и устройством различных учреждений  города, формируют представления о разнообразных потребностях людей . 

3. Приучайте ребенка бережно относиться к вещам, игрушкам, книгам. Объясните ему, что в каждую вещь вложен труд многих людей. Постарайтесь развивать интерес к содержанию книги. Сходите с ребенком в библиотеку и посмотрите, как там хранят книги. Игровой прием «как в библиотеке» поможет приучить ребенка к бережному отношению к книге.

4. Расскажите ребенку о своей работе: что вы делаете, какую пользу приносит ваш труд людям, Родине. Расскажите, что вам нравится в вашем труде.

5. Очень важно убедить ребенка в том, что любовь к родине проявляется в постоянном стремлении человека делать жизнь лучше – хорошо учиться в школе, хорошо работать, помогать тому, кому нужна твоя помощь. Научите его правильно оценивать свои поступки и поступки других людей.

Как отмечал известный русский философ И.А. Ильин: «Семья является первичным лоном человеческой культуры. Мы все слагаемся в этом лоне, со всеми нашими возможностями, чувствами и хотением». Семья невидимой нитью связывает поколения и передает отечественные культурные, духовные и национальные традиции. Не забывайте, то, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.