Адаптационный период в детском саду
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Адаптационный период в детском саду Педагог-психолог Эгамбердиева Евгения Витальевна МБДОУ детский сад № 31 «Сказка»

Слайд 2

Адаптация к детскому саду – тяжелое время для каждого ребенка. Это не только процесс привыкания к новой обстановке, к новому режиму дня, к новым отношениям, но и выработка новых умений и навыков. Дети ведут себя в этот период по-разному: одни безудержно плачут, другие отказываются общаться с детьми и воспитателями, третьи реагируют спокойно.

Слайд 3

Фазы адаптации Острая фаза (период дезадаптации ). В это время у ребенка могут наблюдаться частые заболевания, нарушения сна, аппетита, нежелание ходить в детский сад. Изменяется поведение: могут появляться упрямство, грубость и даже регресс в речевом развитии. Собственно адаптация – в этот период ребенок привыкает к новым условиям, нормализуется поведение. Фаза компенсации – дети начинают вести себя спокойно, с удовольствием ходят в сад. Ускоряется темп развития психологических процессов.

Слайд 4

Период адаптации может длиться от одной-двух недель до трех-четырех месяцев и зависит от многих причин: От возраста; Состояния здоровья ребенка; Особенностей нервной системы и т.п.

Слайд 5

После длительных перерывов ребенок проходит процесс адаптации заново . Чтобы сделать этот процесс менее болезненным, важно уделять ребенку в это время особое внимание и готовить его к посещению детского сада заранее.

Слайд 7

Рекомендации родителям Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми; Обучить ребенка элементарным навыкам самообслуживания; Приучайте ребенка к детскому саду постепенно; Никогда не ругайте ребенка детским садом или воспитательницей; Позаботьтесь о том, чтобы собрать ребенку все, что ему может понадобиться в группе;

Слайд 8

Дайте ребенку с собой в сад его любимую игрушку, вызывающую у него теплые чувства и ассоциирующуюся с домом; Общайтесь с воспитателями о состоянии и самочувствии ребенка, о взаимодействии со сверстниками. Предупредите о каких-либо привычках или непереносимости продуктов. Проявляйте интерес к учебным занятиям и успехам ребенка;

Слайд 9

Отказ от чувства вины; По дороге домой старайтесь поговорить с ребенком, узнайте как прошел его день в садике; Проблемы адаптации могут возобновиться после праздников, каникул. В этом случае необходимо проявлять гибкость.