Русская народная игра
консультация (старшая, подготовительная группа) на тему

Русская народная игра

Р.н.игры имеют многовековую историю, они сохранились и до наших дней из глубокой старины, вбирая в себя лучшие народные традиции. Через игру дети познают прелесть р.н.песен, т.к. очень много игр сопровождаются пением,( они так и называются – игры с пением); дети учатся водить хороводы, знакомятся с культурой народа. Через игру у детей формируется представление о повседневной жизни наших предков, их образе жизни, быте, труде и национальных устоях, национальных традициях.

Р. Н.Игры очень ценны для детей в педагогическом отношении. Именно, в игре реализуется потребность ребенка в познании окружающего мира. Р.Н.Игры  прививают, вырабатывают жизненно важные качества: смелость, выносливость, ловкость, честность, быстроту и достоинство; оказывают большое влияние на воспитание ума, характера воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, создают определенный духовный настрой, вызывают интерес к народному творчеству.

Эмоциональная часть содержания игр, хороводов состоит в том, чтобы познакомить, сблизить незнакомых людей, дать им проявить себя. В играх, например, добрый молодец – это удалец ( мол, вот какой я, тебе ли со мной тягаться!), а девицы – это стать, красота, скромность. Игра – это всегда коллективное действие, она еще больше сплачивает людей.

Дети должны осознавать, что в игре не допустимы грубость, нечестность, а ценятся доброта, взаимопомощь и поддержка.

Народные игры были всегда популярны. В старину и взрослые, и дети водили хороводы, играли в горелки, салочки, состязаясь в ловкости, играя в лапту.

Часто в играх используются скороговорки, считалки, жеребьевки.

А для чего?

(Чтобы создать веселое настроение, подзадорить и чтобы выбрать ведущего, создать такую ситуацию, чтобы дети с удовольствием играли.)

Р.н.игр очень много:

-хороводные

-состязательные

-бытовые

-сезонно-обрядовые

-игры-забавы

-пальчиковые

-игры-ловишки

-драматические…и т.д.

Пример пальчиковой игры: «Как у бабушки Наташи», «Эй, братец Федя»

Самый благодатный материал – это русские потешки.

 Они и с юмором, яркие, компактные. Их можно использовать и  в игре-драматизации, и в кукольном театре (пальчиковый, настольный..)

Потешки-это небольшие стихи, сопровождающиеся простыми движениями рук, ног, мимикой лица. С помощью потешек ребенок познает мир играя. А повторяющиеся звукосочетания способствуют речевому развитию.

Вот кукла Маланья…

Потешка «У Маланьи, у старушки…»

В старину на Руси хороводы были самым популярным игрищем.

Считалочкой выбирался водящий.

-1,2,3,4,5,

Начинаем мы играть.

Вдруг сорока прилетела

И тебе водить велела.

-Тили-тели

Птички пели.

Взвились, к лесу полетели,

Стали птички гнезда вить.

Кто не вьет, тому водить!

Игра «Катя, Катя, Катерина»

Игра «Жила была бабка»

«Колесо»

«Дударь»

В заключении хочу сказать, что нужно обязательно включать игры в педагогический процесс, ведь именно игра является средством введения дошкольников в культуру русского народа.