анкета для родителей
консультация на тему
Анкета с целью получения информации о раннем физическом и речевом развитии дошкольников
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 190.74 КБ |
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
Заполнение данной анкеты поможет в определении верных направлений
коррекционной работы с Вашим ребёнком.
1. Анкетные данные
Фамилия, имя ребёнка______________________________________________________________
Дата рождения_______________________________
Домашний адрес__________________________________________Телефон_____________________
Сведения о родителях:
Мать (Ф.И.О., возраст на момент родов)_______________________________________________________________________
Место работы________________________________________________тел_____________________
Отец (Ф.И.О. возраст)______________________________________________________________________
Место работы______________________________________тел_____________________
2. Анамнез
Наличие речевых, нервно-психических, хронических заболеваний у родителей до рождения ребёнка:
мать__________________________________________________________________________
отец_________________________________________________________________________
От которой по счёту беременности ребёнок_______________________________________
Характер протекания беременности (токсикозы, инфекции, травмы, хронические заболевания)__________________________________________________________________
Роды (досрочные, срочные, быстрые, стремительные, обезвоженные, затяжные)____________________________________________________________________
Когда закричал ребёнок______________________________________________________
Вес и рост при рождении_____________________________________________________
Вскармливание (как взял грудь, сосал активно, отказ от груди, засыпание во время кормления, частые попёрхивания, обильные срыгивания, грудное вскармливание до…, последующее вскармливание смешанное или искусственное)___________________________________________________________
3. Раннее психомоторное развитие
Голову держит с __________Сидит с ________ Ползает с __________Стоит с _________
Ходит с __________________Появление первых зубов_________________
4. Перенесенные заболевания
До года_____________________________________________________________________
После года__________________________________________________________________
Ушибы, травмы головы_______________________________________________________
Наличие оперативного вмешательства___________________________________________
5. Раннее речевое развитие (со слов матери)
Гуление_____________ Лепет (4-8 мес.)_________________Первые слова (1 г)____ Первые фразы (1,5-2 г)____________________
Прерывалось ли речевое развитие и по какой причине___________________________
6. Наличие у ребёнка вредных привычек (сосание пальцев, языка, различных предметов, прикусывание губ и щёк, длительное сосание пустышки, длительное пережёвывание и удержание твёрдой пищи во рту и др.) ________________________________________________________________________
7. Отношение членов семьи к речевому дефекту (не замечаете, постоянно фиксируете внимание, считаете возрастным, переживаете и хотите помочь ребёнку).
_________________________________________________________________________
8. С кем из членов семьи ребёнок больше проводит время? _________________________________________________________________________
9.Чем ребёнок больше всего любит заниматься?_________________________________
____________________________________________________________________________
10. Какие особенности характера ребёнка. По вашему мнению . необходимо учитывать педагогам (раздражительность, плаксивость, тревожность, впечатлительность, ранимость и др.) ____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!
Анкета для родителей ребенка,
посещающего логопедический пункт детского сада.
1.Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребенка?______________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Какие звуки ваш ребенок не умеет произносить?_________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Всегда ли выполняете с ребёнком задания логопеда?______________________________________
4.Сколько раз в неделю удается позаниматься?____________________________________________
5.Что вам мешает в этом?_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Пользуетесь ли вы тетрадью для занятий?_______________________________________________
7.Нужна ли вам тетрадь для домашних заданий?___________________________________________
8.Что она вам даёт?____________________________________________________________________
9.Требуется ли вам для занятий с ребенком консультация логопеда?__________________________
10.Сколько раз вы побывали на консультации у логопеда?___________________________________
Анкета для родителей ребенка,
посещающего логопедический пункт детского сада.
1.Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребенка?______________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Какие звуки ваш ребенок не умеет произносить?_________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Всегда ли выполняете с ребёнком задания логопеда?______________________________________
4.Сколько раз в неделю удается позаниматься?____________________________________________
5.Что вам мешает в этом?_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Пользуетесь ли вы тетрадью для занятий?_______________________________________________
7.Нужна ли вам тетрадь для домашних заданий?___________________________________________
8.Что она вам даёт?____________________________________________________________________
9.Требуется ли вам для занятий с ребенком консультация логопеда?__________________________
10.Сколько раз вы побывали на консультации у логопеда?___________________________________
Анкета для родителей ребенка,
посещающего логопедический пункт детского сада.
1.Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребенка?______________________________________
_____________________________________________________________________________________
2.Какие звуки ваш ребенок не умеет произносить?_________________________________________
_____________________________________________________________________________________
3.Всегда ли выполняете с ребёнком задания логопеда?______________________________________
4.Сколько раз в неделю удается позаниматься?____________________________________________
5.Что вам мешает в этом?_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
6.Пользуетесь ли вы тетрадью для занятий?_______________________________________________
7.Нужна ли вам тетрадь для домашних заданий?___________________________________________
8.Что она вам даёт?____________________________________________________________________
9.Требуется ли вам для занятий с ребенком консультация логопеда?__________________________
10.Сколько раз вы побывали на консультации у логопеда?___________________________________
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ
родителей детей, занимающихся на логопедическом пункте.
В анкете приняло активное участие 13 родителей. Часть родителей, а именно 7 семей, отказались заполнять бланк ответа, либо отнеслись к анкетированию безответственно и не вернули анкеты логопеду.
1. На первый вопрос анкеты «Обращаете ли вы внимание на речь вашего ребенка?» 100 % родителей ответили утвердительно.
2. «Какие звуки ваш ребенок не умеет произносить?» - адекватно состоянию звукопроизношения своего ребенка ответили 61,5 % родителей, тогда как 38, 5 % не верно оценивают нарушенные звуки у ребенка.
3. 100 % родителей всегда выполняют задания логопеда.
4. 23 % родителям удается позаниматься с детьми каждый день, 30, 7 % - 3 раза в неделю и 46, 3 % - лишь 2 раза в неделю, когда ребенок получает тетрадь с домашним заданием от логопеда.
5. Чаще заниматься с ребенком родителям мешает «трудовая занятость», работа, «не всегда хватает времени», нежелание ребенка, подготовительные курсы, посещаемые ребенком в вечернее время, позднее возвращение домой.
6. 100 % родителей ответили, что регулярно пользуются тетрадью для домашних заданий, которая по их мнению обязательно им нужна.
7. «Что дает тетрадь для домашних заданий?» : варианты ответов из анкет –
- У ребенка успешно развивается речь
- Повторяем пройденное, закрепляем
- Очень помогает заниматься
- Правильный подход к исправлению речи ребенка
- Знаешь, в каком направлении работать
- Минимум для занятий
- Желание самого ребенка заниматься, задания по существу
- План для занятий дома
- Ориентирует в правильном направлении
- Правильно проводить занятия с ребенком
- Помогает в подготовке.
8. 77 % родителей побывали на консультациях логопеда и считают, что консультация необходима ещё. Тогда как 23 % - ни разу не были на консультации и считают, что сейчас она уже не нужна.
Дата : _____________________________
__________________/учитель-логопед Гладких Т.В./
Немалую роль в совместной, комплексной работе логопеда и семьи может сыграть анкетирование родителей. Анкетирование предполагает жёстко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа. При помощи анкетирования можно узнать состав семьи, особенности семейного воспитания, положительный опыт родителей, их трудности, ошибки. Отвечая на вопросы анкеты, родители начинают задумываться о проблемах воспитания, об особенностях воспитания ребёнка. Важным для педагогов является вопрос, направленный на выявление потребности родителей в педагогических знаниях. Например, “по каким вопросам в обучения ребёнка вы хотели бы получить рекомендацию логопеда”. Родители говорят о том, какие проблемы их волнуют, а я эти вопросы беру на вооружение при планировании работы с родителями. Рекомендуется начинать анкету с введения, в которой указано кто и для чего проводит опрос. Не писать : “нас интересует то-то”, поскольку такой оборот может вызвать неприязнь. Лучше подчеркнуть активную позицию самого респондента, например “Ваши суждения помогут улучшить работу” или “Позволят изучить проблему”. Далее идёт инструкция к выполнению. Особенно, на мой взгляд, очень эффективно проводить анкетирование родителей вначале учебного года, с помощью анкет мы узнаём сведения о детях. Которые помогают их адаптации, а так же более успешному взаимодействию с ними.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная анкета предназначена для родителей вопитанников детского сада с целью выявления отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения....
Анкета для родителей "Особенности общения родителей и детей в семье"
Умение поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, сопереживание – все это способствует снижению конфликтных ситуаций в общении, ребенка со сверстником, ребенка со в...
Взаимодействие музыкального руководителя с родителями. Вариант анкеты для родителей
Анкета для родителей...
Анкета для родителей...
Анкета для родителей «Участие родителей в образовательном деятельности ДОУ»
вопросы по вывлению участия родителей в образовательной деятельности ДОУ...
Современная нормативно-правовая база дошкольного образования делает акцент на качество предоставляемых образовательных услуг в ДОО. Для получения объективной оценки, необходимо изучиь удолетворен...
Анкета для родителей "Ваш ребёнок скоро станет школьником", памятка для родителей "Скоро в школу"
Анкеты предназначены для родителей воспитанников подготовительной группы! Целью проведения данного анкетирования является выяснение психологической готовности к школе не только будущ...
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/31/picture-742601-1454258175.jpg)
Анкета для родителей "Анкеты по ПДД и творческому развитию дошкольников"
аналитический материал для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/23/picture-77994-1621786010.jpg)
Анкеты анкеты для родителей
Анкета по вопросам адаптации ребенка.Анкета - отношение к детской игреАнкета - зависимость от рекламы...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/23/picture-77994-1621786010.jpg)
Анкеты анкеты для родителей
Анкета - экологическое образование в семьеАнкета - безопасность жизни и здоровьяАнкета - готовность к школе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/25/picture-1146059-1558764258.jpg)
Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»
Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/01/picture-808720-1472751560.jpg)
Консультация для родителей "Роль родителей в возрождении русских традиций" Анкета для родителей "Семейные традиции"
Консультация для родителей "Роль родителей в возрождении русских традиций" Анкета для родителей "Семейные традиции"...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/22/picture-1175667-1711117877.png)
Анкета для родителей "Знания о далёком военном прошлом их родственников в годы ВОВ" , обработка анкеты
дать детям знания о родственниках, которые воевали в годы ВОВ, в доступной для детей форме....
Анкета для родителей "Анкета Здоровья"
Анкета для родителей "Анкета Здоровья"...