Стихи – польза для развития детской памяти
план-конспект на тему

Хорошая память поможет в любой деятельности. Возможность запоминать и воспроизводить информацию закладывается генетически, но без тренировки результата не будет.

Классический способ развития памяти – заучивание стихов.

Читать ребенку стихи и напевать песенки нужно с рождения. Младенец не понимает смысла, но улавливает на подсознательном уровне мелодичные ритмы и по-разному реагирует на них. Так подготавливается будущий процесс запоминания.

Ориентиром для начала разучивания стихов с детьми психологи и педагоги считают не возраст, а появление первых навыков осознанной речи. У большинства это происходит в 2-3 года. Мозг маленького ребенка усиленно развивается. Запоминание активизирует биохимические процессы и помогает развитию мышления.

Содержательные, соответствующие возрасту стихи, принесут пользу не только для развития памяти. Их заучивание полезно для разных способностей ребенка:

·         формирование фонематического слуха – различение звуков в словах;

·         решение логопедических проблем – произношение трудных звуков;

·         совершенствование устной речи и обогащение словарного запаса;

·         развитие интеллекта и расширение кругозора;

·         воспитание общего уровня культуры и чувства красоты родного языка;

·         обогащение новым опытом;

·         преодоление стеснительности и замкнутости;

·         легкость в учении иностранных языков и запоминании больших объемов информации.

Чтобы не отбить интерес детей к поэзии, подбирайте стихотворения, соответствующие возрасту ребёнка, с красивым, мелодичным звучанием и увлекательным сюжетом