Памятка для родителей "Что значит "готовность к школе"?
консультация (подготовительная группа) на тему

Памятка для родителей

Что значит «готовность к школе» ?

Быть готовым к школе уже сегодня не значит

уметь читать, писать, считать        .        

Быть готовым к школе – значит быть

готовым ко всему этому научиться.        

Психологическая готовность к школьному обучению- один из важнейших итогов развития вашего ребенка в первые семь лет его жизни.

Обучение в школе – поистине переломный момент в жизни ребенка; это новый этап во взаимоотношениях ребенка с окружающими. Обилие информации, новые знакомства, новый авторитет – учитель – все это требует от первоклассника дополнительных и не всегда приятных психических и физических усилий.

Многие родители имеют не совсем точное представление о значении такого термина, как «готовность к школе». Готовность к школе включает в себя несколько моментов.

Прежде всего, физическую готовность, которая подразумевает зрелость организма, его функциональных систем. Школьное обучение предполагает достаточно большие нагрузки, поэтому во избежание нежелательных отклонений, появления различного рода заболеваний определяется этот вид готовности. Регулярно посещая с ребенком детскую поликлинику, и тем более обходя всех специалистов перед школой и заполняя специальную карту, вы легко сможете сориентироваться в данном вопросе и получить квалифицированные консультации. Если у ребенка серьезные проблемы со здоровьем и вам рекомендованы специальные формы обучения, то есть смысл не отказываться от них.

Второй момент, наиболее хорошо известный всем – это интеллектуальная готовность. Она включает в себя багаж знаний ребенка, наличие у него специальных умений и навыков ( умение сравнивать, обобщать, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, классифицировать, группировать и т.п.). Перечисленные умственные умения могут выражаться и в умении читать и считать, но не только в них. Поэтому правы те специалисты, кто утверждает, что читающий и даже умеющий писать ребенок, вовсе не обязательно не подготовлен к школе. Гораздо важнее научить дошкольника грамотному пересказу, умению рассуждать и мыслить логически. Эти навыки вы легко сможете продиагностировать и оценить сами, не прибегая посторонней помощи.

Третий момент – это социальная готовность к обучению в школе, под которой понимается настрой ребенка на работу и сотрудничество с другими людьми, в частности взрослыми, принявшими на себя роль учителей – наставников.

Наконец, готовность к школе предполагает наличие мотивационной готовности. Развитию мотивационной готовности способствуют игры дома в «школу», наблюдение за учебной деятельностью старших братьев и сестер, уже посещающих школу. Важной составляющей подготовки к школе может стать знакомство ребенка со школой: как она выглядит, как устроена, каков школьный распорядок, чем занимаются дети в школе. НЕ менее интересными и познавательными могут быть воспоминания родителей о своем первом классе, домашние фотографии и впечатления родителей.

Если кто-то настроил малыша против школы, постарайтесь убедить его в обратном. У ребенка должно быть желание идти в школу. Главное – побольше веры в себя и своего ребенка.