Проект "Моя семья - это счастье!"
проект (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Новониколаевская средняя общеобразовательная школа Купинского района

ул. Южная 22, деревня Новониколаевка, 632748. Телефон:83835837266,

E-mail:novnik@ngs.ru

Проект

«Моя семья – это счастье»

Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для малыша- это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Непонимание между семьёй и детским садом всей тяжестью ложится на ребенка.

С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка появилась идея: создать проект «Моя семья». Проведя, анкетирование среди детей – выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей знает своё родословное, уходят в прошлое семейные праздники и традиции. Как изменить такое положение?

Поэтому, мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Разработчики проекта: педагоги детского сада «Золотой улей».

Участники: дети, родители, педагоги детского сада и школы.

Тип проекта: познавательно-творческо-игровой.

Продолжительность пректа:  долгосрочный,1 год.

Актуальность: с целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка появилась идея: создать проект »Моя семья». Проведя, анкетирование среди детей – выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей знает своё родословное, уходят в прошлое семейные праздники и традиции. Как изменить такое положение?

Поэтому, мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности .

Данная тема позволит удовлетворить потребность воспитанников - поделиться впечатлениями, личным опытом;  даст возможность педагогам сформировать у детей понятия «Моя семья», «Мой дом»  родители дошкольников смогут почувствовать себя полноправными участниками педагогического процесса. И самое главное, проект будет способствовать укреплению семьи, что само по себе переоценить невозможно. Семья во все времена оказывала огромное влияние на детей.

Именно семья может создать для ребенка атмосферу душевного комфорта, помочь почувствовать свою защищенность, уверенность в себе, научить его правильно относиться к окружающим.                                                                                                                                                                                    

Цель: углубление представлений детей о семье, создание партнерских взаимоотношений.

Задачи: воспитывать у дошкольников  любовь к семье, желание заботиться о своих близких ; формировать представление о семье, ее истории,  семейных традициях; развивать чувство гордости за свою семью, чувство собственного достоинства; активизировать словарь детей на основе углубленных знаний о своей семье.

Новизна.

Особенность моего проекта, на мой взгляд, в том, что вместе с семьей мы не только познаем, осваиваем новое, но и трудимся и активно отдыхаем. Работаем в одной команде “Воспитатели-дети-родители”, где родители становятся активными участниками жизни детей в детском саду.

Реализация проекта

Этапы реализации проекта:

1этап- организационный:

- постановка цели проекта;

- постановка задач, решаемых в ходе работы над проектом;

- работа с родителями;

-подбор группы участников;

- определение источников информации;

2этап – основной:

- работа по реализации проекта (занятия, беседы, заучивание стихов о семье, чтение художественной литературы, заседания семейного клуба, сюжетно-ролевые игры);

- изготовление семейной символики;

- взаимодействие с родителями ( родительские собрания, консультации);

3этап – заключительный:

- итоговое заседание: «За здоровьем к природе» (семейный спортивный праздник);

 - презентация проекта.

Ожидаемый результат:

-результатом осуществления воспитательно-образовательного процесса является качественная подготовка детей к обучению в школе.

Практика нашего ДОУ показывает, что дети, получающие дошкольное образование в детском саду, имеют более тесное взаимодействие с младшими школьниками, будущим учителем, раскрепощаются, раскрываются в совместных мероприятиях, при проведении праздников и утренников, при посещении школы. Став первоклассниками, бывшие выпускники успешно адаптируются в новых условиях.

Продукт проектной деятельности:

1. Совместные работы взрослых и детей ( рисунки,  поделки, аппликации на тему семья).
2. Изготовление семейной символики.
3. Папки- раскладушки.
4. Презентации семей воспитанников.

План реализации проекта:

План работы по преемственности детского сада и средней

общеобразовательной школой.