Консультация для родителей «Семейная гостиная»
консультация (младшая группа)

                        Консультация для родителей «Семейная гостиная»

(развитие мелкой моторики у детей младшего возраста)

Задачи:

- Формировать у детей убеждение о важности семьи, о роли семьи в жизни человека, представление о значимости каждого члена семьи;

- Расширять представление детей об обязанностях членов семьи, о семейных традициях и ценностях;

- Формировать у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;

- Способствовать развитию тесных эмоциональных контактов в семьях воспитанников через развитие семейного творчества и совместной деятельности;

- Развитие сотрудничества детского сада и семьи;

- Воспитывать у детей чувство любви и уважения к родителям, гордость за свою семью.

Цель:

Развивать мелкую моторику детей с помощью и игровых упражнений. Стимулировать творческую активность детей, развитие речи ребёнка. Формировать самостоятельность детей.

Оборудование:  цветной картон, космический песок (тесто), фасоль, горох, манка, поднос, пшеничка, образцы (детские картинки)

Игры на кухне

Чем можно занять ребёнка, на кухне, когда мама готовить обед? Поставим для себя такой вопрос. В перерывах от приготовления пищи, не только мама, но и папа, могут поиграть с ребёнком в интересные и увлекательные игры. Совместные игры не только сближают и помогают ребёнку  преодолевать свои трудности, а так же  развивает речь у ребёнка, творческие способности, логическое мышление, воображение. Например,  когда мама готовит вкусный пирог. Она  может предложить  ребёнку ей помочь,  из теста научит ребёнка, как сплести жгутики,  цветочки, листики и вместе украсить пирог.

«Перелистывание страниц»

Ребёнок может взять на кухню, свою любимую книгу с красивыми картинками, пока мама готовит ужин или моет посуду. Самостоятельно  полистать и рассмотреть картинки. Это простое упражнение для ребёнка не занимает особых затрат.  Способствует развитию мелкой моторики рук, развитию речи, познавательный интерес.

«Обведи предмет»

Обводить можно всё, что угодно.

Например: небольшую посуду: перевёрнутое блюдце, свою ложку, формочки для выпечки печенья и т.д. Эти несложные упражнения можно обыграть: вместе с ребёнком придумать интересную историю или сказку.

Игры с крупой:

«Перебери крупу – помоги маме»

В глубокую посуду насыпаем 2  вида круп: (горох, фасоль). Ребёнок должен перебрать крупу отдельно горох и фасоль. Каждую крупу убираем в отдельную посуду. Взрослый помогает ребёнку, если он затрудняется.

Материал: 1 глубокая тарелка, 2 тарелочки поменьше, крупы: горох, фасоль.

«Накорми Кроша» (дети в баночку с отверстием кормят Кроша горохом, фасолью)

«Выложи узор, рисунок»

На листе бумаги, звери.  Ребёнок с помощью круп, макаронных изделий по контуру выкладывает рисунок. Крупы и макаронные изделия можно чередовать между собой. Рисунки – схемы ребёнок выбирает самостоятельно.

«Рисуем с помощью манной крупы»

В поднос или плоскую тарелку насыпаем немного манной крупы, начинаем рисовать пальчиками. Взрослый показывает ребёнку, что можно нарисовать на манке, сопровождает все рисунки стихами, потешками: «Светит солнышко в окошко, смотрит в нашу комнату…» - рисуем солнышко, вдруг пошёл дождик – рисует тучку, затем капли дождя и т.д.    Главное ребёнку показать и научить его рисовать пальчиками, в дальнейшем малыш  может рисовать самостоятельно, но под присмотром взрослого.  Чтобы ребёнку было интересно и увлекательно, вместе повторяют знакомые песенки, потешки, стихи.

«Найди предмет»

В глубокую тарелку, опускаем на дно небольшую игрушку, сверху насыпаем манную крупу так, чтобы игрушку не было видно. Взрослый объясняет ребёнку правила игры. Этот процесс не должен видеть ребёнок, иначе ему заранее будет всё известно, и он потеряет интерес к игре.   Малыш опускает руки в тарелку с манной крупой и на ощупь должен  определить: «Кто там спрятался?»

Поделки из космического песка (замена теста)

Космический песок очень популярный материал для лепки. Оно эластично,  приятно на ощупь, безопасно, не пачкается, как пластилин. Тесто можно раскатывать, мять, скручивать, вырезать из него детали. Лепить объёмные и плоскостные фигурки из целого куска.

Пальчиковые игры:

Пальчиковые игры и упражнения – это уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребёнка. В ходе игровых упражнений и игр вырабатываются ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание. Чтобы тактильные ощущения и зрительные впечатления ребёнка были самыми разнообразными, необходимо предлагать ему разные виды пальчиковых игр при этом учитывать возраст ребёнка его индивидуальные особенности.

Пальчиковая игра: «Большая стирка»

Буду маме помогать.

Буду сам бельё стирать.

(Изобразите стирку, потрите кулачками друг о друга).

Мылом мылю я носки, (водите правым кулачком по ладошке).

Крепко трудятся кулачки, (Потрите кулачками друг о друга),

Сполосну носочки ловко (Совершайте движения опущенными кистями вправо – влево).

И повешу на верёвку. (Руки поднимите вверх, кисти согните, потом выпрямите, опустите руки).