Рекомендации родителям по адаптации ребёнка к условиям ДОУ.
методическая разработка (младшая группа)
Рекомендации родителям по адаптации ребёнка к ДОУ.
Цель: Помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Задачи:
- Преодолеть стрессовое состояние у детей в период адаптации к детскому саду;
- Развивать навыки и взаимодействия детей с друг другом, внимание, восприятие.
- Сформировать активные позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендации родителям по адаптации ребёнка к ДОУ.
Цель: Помощь детям в адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения.
Задачи:
- Преодолеть стрессовое состояние у детей в период адаптации к детскому саду;
- Развивать навыки и взаимодействия детей с друг другом, внимание, восприятие.
- Сформировать активные позиции родителей по отношению к процессу адаптации детей;
Самое главное – положительный настрой на детский сад, если вы верите, что детский сад самое лучшее место на земле для вашего ребенка, так же будет считать и ваш ребенок, Если вы так не считаете, займитесь аутотренингом – возьмите листочек и напишите в ответ на вопрос «Зачем нужен детский сад?» все позитивное, что вы знаете по этому поводу( например, «У моего ребенка расширяется круг общения, а это очень полезно для его развития» и . т. д даже негативный опыт полезен, так как ребенок развивается только преодолевая препятствия, как впрочем, и любой человек, или «Я могу спокойно ходить в магазин, не отдирая орущего ребенка от ярких коробок» .
Чаще гуляйте с ребёнком на детской площадке, не торопитесь вмешиваться в любой конфликт, дайте ребенку возможность поучиться самому найти выход из ситуации, а себе возможность погордиться за ребенка «Вот какой молодец, как ловко забрал свою игрушку, значить может постоять за себя и за свое имущество».
Хотя бы раз в неделю меняйте с ребенком место для прогулок – это может быть соседский двор .
Ходите с ребенком в гости и приглашайте гостей к себе, желательно с детьми разного возраста – учите ребенка общаться, вместе играть, давать играть свои игрушки, просить чужие и т. п. – показывайте как это надо делать.
Играйте с ребёнком дома в детский сад , начиная от бытовых процессов (кормление, одевание, сон, до игр и занятий. Роль ребенка может сам ребенок или какая, ни будь игрушка. «Вот как Петя аккуратно кушает , как ребятки в детском саду», «Все ребятки спать легли в свои кроватки и Олечка тоже спать ляжет в свою кроватку».
Если вы определитесь с выбором дошкольного учреждения, начинайте осваивать его территорию, приходите на утренние и вечерние прогулки, ( что также поможет вам и ребенку привыкнуть к режиму детского сада, познакомитесь с с воспитателями, играйте с детьми, запоминайте их имена, чтоб потом напоминать их ребенку. Посетите психолога детского сада, проконсультируйтесь с медицинской сестрой т.е. сами получите как можно больше разнообразной информации о том месте, где ваш ребёнок будет проводить большую часть времени. Самое главное – это ваше доверие и вера, что все будет хорошо.
Обязательно соблюдайте график адаптаций – режим кратковременного пребывания ребенка в детском саду, начиная с 2 –х часов. С графиком вас познакомит медицинский работник или психолог детского сада. Дайте ребенку возможность постепенно привыкнуть к новым условиям, к новым людям, к новым правилам, без мамы. Можете дать ребенку с собой игрушку или книжку, словом «кусочек дома».
Ежедневно общайтесь с воспитателем , но не целью выпросить, кто толкнул, а кто отобрал игрушку, а с целью выяснить, как вам скорректировать свои взаимоотношения с ребенком дома, чтобы он легче и быстрее привык к новым условиям жизни. Пусть воспитатель станет вашим помощником в воспитании ребёнком.
Поддерживайте ребёнка в период адаптации, меньше обращайте внимание на его капризы, дарите ему свое тепло и любовь. Постарайтесь не менять ничего в жизни ребенка в этот период.
Чтобы адаптация ребенка к детском саду прошло успешно, рекомендуется начать готовить к саду заранее.
- Следует рассказать ребенку, что такое детский сад, зачем туда ходят дети, почему мама и папа хотят, чтобы малыш пошел в детский сад( чтобы было интересно , например).
- Показать ребенку детский сад, понаблюдать за прогулкой ребят, которые уже ходят в детский сад. Подробно рассказать о режиме детского сада, чтоб ребенка не пугало неизвестность. Для этого следует проконсультироваться с сотрудниками детского сада, чтоб рассказ о режиме дня был правдив, иначе ребенка может ждать разочарование.
- Поговорите с ребенком о возможных трудностях, к кому он может обратиться за помощью, как он это сделает. Следует поговаривать вместе с ребенком модели поведения, тогда малыш будет чувствовать себя увереннее.
- Научить ребенка знакомиться с другими детьми, вместе играть , обмениваться с игрушками, прощаться.
- Следует в присутствии ребенка не выказывать своих страхов по поводу детского сада, не давать знакомым высказывать критически в отношении принятого вами решения отдать ребенка в детский сад. Уверенность родителей в правильности своего решения вселяет уверенность в ребенка, что все будет хорошо.
В период адаптации необходимо эмоционально поддержать малыша, чаще обнимать его, больше общаться.
Детей, которые, по прогнозам, легко привыкнут к детскому саду, можно начинать приводить сразу на время с начало работы группы, до дневного сна, при этом ориентируясь на эмоциональное состояние ребенка.
Детей с прогнозируемой адаптацией средней тяжести предлагается приводить на прогулку к 10.00 часам. Родитель гуляет вместе с ребенком.
За время прогулки взрослые и дети ближе знакомятся с друг другом. Через некоторое время ребенка приглашают на обед, но не настаивают. Обычно требуется от одной до двух недель. Чтобы спокойно отпустить маму.
Детей с прогнозируемой тяжелой и очень тяжелой адаптацией приводят также к 10.00 часам на прогулку с детьми ( около двух недель мама с ребенком может поиграть в группе. Через какое- то время, ребенка приглашают в группу сразу после прогулки без мамы(оговаривается с психологом).
Таким образом, адаптация малыша к детскому саду – очень сложный и ответственный процесс. Главнее в нем не навредить ребенку, а способствовать его успешному психофизиологическому развитию.
И чтобы малыш чувствовал себя комфортно , в первое время следует как можно раньше забирать ребенка домой., чтоб он привыкал новому окружению постепенно, приложить все усилия, чтобы создать спокойный , бесконфликтный климат в семье, необходимо в выходные дни организовать дома такой же режим, как в детском саду. И конечно, родители ребенка должны тесно сотрудничать с воспитателями, психологом и логопедом детского сада.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/19/picture-127505-1350643623.jpg)
Консультация для родителей на тему "Рекомендации родителям будущих первоклассников""
Советы логопеда родителям: на что обратить внимание в развитии речи будущего первоклассника....
Рекомендации учителя-дефектолога «РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»
Рекомендации специалиста по взаимодействию, пониманию и принятию ребенка родителям, имеющим детей- инвалидов...
Рекомендации родителям, как организовать летний досуг с ребенком РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ Инструкция для родителей по охране жизни и здоровья детей
Рекомендации родителям, как организовать летний досуг с ребенком Наступает время отпусков. До места отдыха придется добираться на машине, на поезде, .....
Рекомендации родителям для адаптации детей с ОВЗ в детском саду. Правила проведения занятий с ребёнком по рекомендациям учителя-дефектолога в домашних условиях.
Рекомендации для родителей детей ОВЗ. Рекомендации учителя-дефектолога занятий дома....
Рекомендации родителям: "10 рекомендаций родителям детей младшего и среднего возраста"
Материал консультации для родителей по особенностям развития и воспитания ребенка....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-843388-1479154693.jpg)
Рекомендации родителям Рекомендации для родителей дошкольников на период самоизоляции «Организация пространства для ребенка и режима дня»
Рекомендации для родителей дошкольников на период самоизоляции «Организация пространства для ребенка и режима дня»...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/09/picture-729306-1465462247.jpg)
Рекомендации для родителей «Рекомендации родителям по экологическому воспитанию детей»
Рекомендации для родителей...