Семейная гостиная «Мой родной город – Пыть-Ях»
методическая разработка

Муниципальное дошкольное образовательное  автономное учреждение центр развития ребёнка -  детский сад «Аленький цветочек»

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра  город Пыть-Ях

Разработал  социальный педагог  

Туркова  Татьяна  Николаевна

Семейная гостиная   «Мой родной город – Пыть-Ях»

Цель проведения:

• познакомить детей с достопримечательностями города, историей его возникновения;

• воспитывать любовь к родному городу;

• знакомить с творчеством известных людей нашего города.

Реквизит: чистые листы для обращения, ручки, 1/2 ватмана – 4шт., фломастеры, карандаши, конверт для обращений.

Ведущий. Сегодня у нас традиционная встреча в семейной гостиной. Посвящена она нашему городу Пыть-Ях, истории её возникновения и развития.

Начнём нашу встречу стихотворением Владимира Топорова «Здравица Пыть-Яху».

Ведущий: 

Здесь в Приобье небо ниже,

Чем в каком – нибудь Париже,

Потому и к богу ближе

Каждый житель твой, Пыть-Ях!

Подошли дня встречи сроки.

Вот тебе моя рука,

Юный город крепкобокий

У Большого балыка!

И пускай желтеют кроны,

Но какие наши дни! –

Ты, собрав микрорайоны,

Молодой душой тряхни!

Я тебя знавал с пеленок.

Люди строили свой мир –

От лежневок до бетонок,

От балков и до квартир.

Подрастаешь по немногу,

Город песни и судьбы,

Здесь народ, что – слава Богу,

Славьтесь вы, Сибиряки!

- Сегодня мы с вами поговорим о нашем городе Пыть-Яхе. Кто-то из вас здесь родился и вырос, кто-то приехал сюда еще совсем недавно, но все равно Пыть-Ях стал для каждого из вас своим родным городом. Правда, ребята!

- Ребята, скажите пожалуйста, сколько лет исполняется в этом году нашему городу? (ответы детей)

- А знаете ли вы, что до присвоения статуса города Пыть-Ях был рабочим поселком и назывался он поселок Мамонтово. И связано это с открытием в 1965 году Мамонтовского месторождения нефти. Тогда на берегу реки Большой балык поселились нефтяники. Они жили в очень трудных условиях в палатках, в вагончиках, балках между которыми на каждом шагу были деревянные мостики, потому что вокруг было болото. Но преодолевая все трудности, ценой неимоверных усилий, люди вырывали с земли тонны нефти, знойным комариным летом и в трескучие зимние морозы.

Но, тем не менее, поселок Мамонтово рос и развивался. Открылись первые две школы, два магазина, амбулатория, пункт скорой помощи. Открываются новые нефтяные месторождения, новые предприятия, строятся многоэтажные дома, новые школы.

- В 1990 году решением Президиума Верховного Совета России поселку был присвоен статус города. Очень бурно обсуждался вопрос о том, какое из двух имен дать новому городу: Пыть-Ях или Мамонтово, предлагались и другие варианты,  но из уважения к коренному населению этих мест остановились на названии Пыть-Ях.

Ведущий. Уважаемые родители  и  дети   мы  сейчас  проведём «Детско-родительский хоккей». Команда родителей задаст 4 вопроса команде детей и наоборот. За каждый правильный ответ команда имеет возможность забить гол в ворота соперника.

Вопросы детям:

1. Как называется наш город? (Пыть-Ях)

2. Ребята, скажите, кто является коренными жителями нашего округа? (ханты и манси)

3. А кто из вас знает, что в переводе с языка хантов означает Пыть-Ях?

(по одной из версий Пыть-Ях в переводе – это город хороших людей, по другой – красивая девушка, по третьей – город красивых женщин).

4. А какие природные ресурсы добываются и используются в нашем округе? (в нашем округе добывают нефть, газ, развита лесная и деревообрабатывающая промышленность. Ханты-Мансийский округ – крупный поставщик пушнины, здесь развита рыбная промышленность).

Вопросы родителям:

1. Скажите, какие промышленные предприятия есть в нашем городе?                       ( «Газоперерабатывающий завод (ГПЗ), который перерабатывает газ.

«Балыклес» - перерабатывает древесину.

«Роснефть» - занимается добычей и реализацией нефти. В окрестностях нашего города работают нефтяные вышки, которые добывают нефть. На месте первой нефтяной вышки поставлен в нашем городе памятник-скважина. Первый фонтан нефти в 1978 году забил именно из этой скважины).

2. Какие памятники есть в нашем городе? ( памятник воинам, погибшим в ВОВ, который находится на территории  первой школы. Памятник воинам интернационалистам, который находится в 5 микрорайоне).

3. Сколько ветеранов ВОВ проживает в нашем городе? (В нашем городе проживает 22 ветерана ВОВ).

4. Кто является главой нашего города? (ответ)

Ведущий: Сейчас вы разделитесь на группы по 5 человек, и мы немного поработаем. Я раздам вам листочки, на которых вы должны будете написать  или нарисовть обращение к мэру города с пожеланиями, что бы вы хотели, чтобы изменилось в нашем городе, может быть что-то нужно построить или открыть, чтобы наш город стал еще лучше и краше   (обращения дети сложат в большой конверт).

Ведущий:  - А знаете ли вы, где можно с пользой провести свое свободное время: отдохнуть, заняться спортом и другими видами деятельности? (ответы детей)

Ведущий:   Показ  фотографий  города

В нашем городе работают 6 дворовых клубов, в которых ребята занимаются рисованием, лепкой, конструированием и т.д.

Также в нашем городе с пользой можно провести время на горнолыжной базе «Северное сияние». Зимой: катание на лыжах, коньках, сноутюбинге, сноубордах, горных лыжах.    Летом: поиграть  в  теннис, баскетбол;  посетить   Аква центр «Дельфин»,  где  можно  плавать,  заниматься  в  тренажерном зале  или  зале аэробики;  реабилитационный центр,  в  котором проводится восстановительное лечение детей с заболеваниями органов дыхания, нервной системы, ослабленным зрением.

В библиотеках нашего города вы можете расширить свой кругозор, прочитать много интересных книг, журналов.

В нашем городе есть Дома культуры: «Факел», «Кедр», «Россия», в которых также работают различные кружки: танцевальные, музыкальные, спортивные. Здесь можно посмотреть выступление различных коллективов, как приезжающих в г. Пыть-Ях, так и местных   коллективов  («Цветы Сибири», «Ритм», «Чеботуха»)

В кинотеатре «Кедр» демонстрируются художественные фильмы для детей и  взрослых.

- А знаете ли вы, что в нашем городе существует этнографический музей под открытым небом. Работники этого музея занимаются сбором материалов о народах ханты и манси, об их традициях, быте и т.д.,  в школе № 5 открыт музей, посвященный Великой Отечественной войне.

Подведя итог нашего с вами занятия можно с уверенностью сказать, что сегодня у нашего города есть все необходимое для нормальной жизни горожан: благоустроенное жилье, поликлиники и больницы, детские сады и школы, различные клубы, о которых мы с вами только что говорили. И поэтому вы можете сами для себя сделать выбор, чем каждый из вас хотел бы заниматься, и где бы вы могли провести свое свободное время.

А сейчас мы  разделимся  на  4  группы  и пусть каждая  группа  нарисует рисунок «Пыть-Ях – город будущего» т.е. как вы представляете город Пыть-Ях в будущем.

На задание дается 15-20 минут, затем каждая группа (по желанию) рассказывает о своем рисунке  (рисунки  вывешиваются  на  стенд).

Спасибо, вам дорогие  участники  сегодняшней  встречи за внимание. Вы сегодня очень хорошо потрудились, молодцы.