Буклет "Возрастные особенности 4-5 лет"
консультация (средняя группа)

По

возможности

вместо

запретов

Помнить о том, что при ребенке не стоит

предлагать альтернативы, формулируя их

рассказывать страшные история, говорить

так: «Тебе  нельзя  рисовать на  стене, но

о тяжелых болезнях и смерти, потому что

можно  на  этом  куске  бумаги».  Просто

для  детей  подобная  информация  может

запреты рождают в ребенке либо чувство

стать   сверх   сильным   раздражителем.

вины, либо злости и протест. Если вы что-

Важно  выслушать  ребенка,  разделять  с

то   однозначно   запрещаете   ребенку,

ним, его страхи позволяя ему проживать

будьте

готовы

выдержать

его

их вместе с вами.

4-5 лет «Возраст почемучек»

справедливую злость или обиду по этому

Предоставить  ребенку

возможности

для

поводу.

проявления

его

творчества

и

Особенности возраста

Говорить  ребенку  о  своих  чувствах,

самовыражения,

интересоваться

любым

❖ Речь

начинает

выполнять

чтобы он лучше понимал, какую реакцию

творческим

продуктом

по  возможности

контролирующую функцию;

в другом человеке рождают те или иные

никак  его  не  оценивая,  предложив  ему

❖ Усложняются волевые

проявления

его поступки.  Быть  готовыми  к  тому,

оценить самому его творчество.

(умение подчинять свое поведение

чтобы   разобраться   вместе   с   ним   в

правилам в игре);

сложной этической ситуации. Самим жить

❖ Повышенная

познавательная

в

согласии

с

теми

этическими

активность;

принципами,  которые  вы  транслируете

❖ Продолжает

сохраняться

ребенку.

ситуативно-деловая форма общения

Не   перегружать   совесть   ребенка.

со сверстниками;

Чрезмерное

неодобрение

за

❖ Интерес к другому ребенку как к

незначительные

проступки

и

ошибки

своему отражению;

вызывают

постоянное

ощущение  своей

❖ Усложнение

сюжетно-ролевой

вины,

страх

перед

наказанием

игры;

мстительность.

❖ Появление

осознанности

собственных действий;

Вам,

как  родителям  ребенка  4-5

Понимать,

что

ребенок

уже

способен

лет важно:

достаточно долго и увлеченно заниматься

Понять, каковы в вашей семье правила

тем, что ему нравится. Ему бывает очень

и законы, которые ребенку не позволено

трудно прервать игру, поэтому следует о

нарушать.

Помнить,

что

законов

и

необходимости

ее

заканчивать

запретов не должно быть слишком много,

предупреждать заранее.

иначе их трудно выполнить.

Быть открытым

к  вопросам

ребенка,

заниматься,

быть

усидчивым,

Муниципальное бюджетное дошкольное

интересоваться

его

мнением,  превращая

ответственным, исполнительным, хотя на

образовательное учреждение

его жажду знания в способность самому

самом  деле  он  еще  совсем  не  готов  к

г. Новочеркасск

найти   ответы   на   интересующие   его

этому.

Детский сад № 31 «Журавушка»

вопросы. Полезно обсуждать с ребенком

Вот  почему  очень  важно  знать  о

любые события и явления, которые

его

возрастных  особенностях  ребенка,  его

интересуют,

и

на

его

языке

возможностях   и   потребностях,   а

формулировать

результаты

ваших

также быть готовым к изменениям его

«Нам говорит странная пословица,

совместных обсуждений и выводов.

характереилитипеповедения,

Что дети не живут, а жить готовятся.

которые

становятся

особенно

Но вряд ли в жизни пригодится тот,

очевидными

в

период

возрастных

Кто, жить готовясь, в детстве не живет»

кризисов.

С.Я. Маршак

Возрастные особенности

детей 4-5 лет

Задумывались ли вы о том, что часто

за   повседневными   заботами   мы   не

замечаем, как меняются наши дети?

Мы  всегда  рядом  со  своим  ребенком,  и

немудрено, что иногда мы не успеваем за

временем  и  воспринимаем  его  так,  как

будто он все еще тот малыш, каким был

полгода

назад.

Мы

продолжаем

общаться с ним как с младенцем, делать

за него то, с чем он уже вполне может

справиться самостоятельно.

Желаем вам приятного общения

Но  бывает

и

так,

что

мы  опережаем

с вашим ребенком!

Подготовила воспитатель:

события  и  нам  кажется,  будто  ребенок

Лемешко П. Р.

уже достаточно взрослый, чтобы подолгу