Опросник "Участие ребенка в театрализованной деятельности"
консультация
Предварительный просмотр:
Опросник
Уважаемые родители!
Во время просмотра спектаклей с участием вашего ребенка обращайте внимание на то, что будет происходить с вами, вашими чувствами и мыслями. Прочтите, пожалуйста, не торопясь, приведенные ниже суждения, выделите из них те, которые более всего будут соответствовать чувствам и реакциям на происходящее.
- Я радовался(лась ) за своего ребенка и мысленно сопереживал(а) ему.
- Я сдерживал(а) себя от попытки сделать ребенку замечание, указать ему ,как сделать лучше.
- Я мысленно подбадривал (а) своего ребенка: улыбался(лась) ему, кивал головой.
- Меня переполняло чувство любви и нежности к моему ребенку.
- Мне хотелось, чтобы мой ребенок выглядел не хуже сверстников.
- Мне хотелось что-то сделать за него, помочь.
- Я испытывал(а) чувство гордости за своего ребенка, что он успешнее других детей.
- Я удивлялся(лась), что прежде мой ребенок не казался мне таким, каким я увидел(а) его сегодня.
Анкета для родителей
1.Действует ли ваш ребенок понарошку в качестве чего-то или кого-то другого?
2.Эксперементирует с новыми ролями или игровыми атрибутами?
3.Присоединяется к творческой деятельности по своей инициативе?
4.Придумывает другую концовку знакомой сказки?
5.Выражает себя творческим образом, предлагая идеи для действий других или своих собственных?
6.Рассказывает о своем восприятии постановки, спектакля?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
формирование творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности
консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/20/picture-176321-1358668732.jpg)
Тема выступления на методическом объединении "Формирование личности ребенка в театрализованной деятельности".
Тема выступления на методическом объединении "Формирование личности ребенка в театрализованной деятельности"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/31/picture-180435-1675172295.jpg)
«Эмоциональное развитие личности ребенка через театрализованную деятельность»
Театрализованная деятельность способствует знакомству детей с рпазличными видами театра,создает радостную атмосферу, помогает ребенку расслабиться и снять напряжение. А значит всё это способствует пол...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/27/picture-362570-1409155361.jpg)
формирование личности ребенка в театрализованной деятельности
каков ребенок в игре, таков он будет в работе, когда вырастит.......
«Развитие творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности» Обобщение опыта работы по театрализованной деятельности
Работа по обобщению опыта "Развитие творческой личности ребенка средствами театрализованной деятельности"содержит практический материал о возможностях развития творческих способностей детей сред...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/13/picture-548859-1421132104.jpg)
Развитие эмоциональной сферы ребенка через театрализованную деятельность.
Книги, сказки, спектакли являются для ребенка неисчерпаемым источником развития чувств и фантазии, а в свою очередь развитие чувств и фантазии приобщает его к духовному богатству, накопленному человеч...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/22/picture-569991-1421925042.jpg)
Работа по самообразованию на тему: "Всестороннее развитие личности ребенка через театрализованную деятельность."
В любом возрасте в сказках можно открыть нечто сокровенное и волнующее. Слушая их в детстве, человек бессознательно накапливает целый "банк жизненных ситуаций", поэтому очень важно, чтобы осознание "с...