КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОУ»
консультация (старшая группа)

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

«ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ДОУ»

Первые чувства гражданственности и патриотизма. Доступны ли они

малышам? Исходя из многолетнего опыта работы в этом направлении, можно

дать утвердительный ответ: дошкольникам, особенно старшего возраста,

доступно чувство любви к родному городу, родной природе, к своей Родине.

А это и есть начало патриотизма, который рождается в познании, а

формируется в процессе целенаправленного воспитания.

Задача педагогов и родителей - как можно раньше пробудить в

растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у

детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином

общества; воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду,

родной улице, городу; чувство гордости за достижения страны, любовь и

уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к

доступным ребёнку явлениям общественной жизни.

Любовь ребёнка к Отчизне характеризуется яркой эмоциональной

окрашенностью.

«Красота родного края, открывающаяся благодаря сказке, фантазии,

творчеству - это источник любви к Родине. Понимание и чувствование

величия, могущества Родины приходит к человеку постепенно и имеет

своими истоками красоту». Эти слова В. А. Сухомлинского как нельзя точно

отражают специфику и суть работы педагогического коллектива детского сада в работе по патриотическому воспитанию детей. Источником формирования у ребёнка любви к родным местам является и участие его в общественно- полезном труде, и гражданская ответственность родителей, близких.

Патриотическое воспитание - понятие ёмкое. С умения видеть красоту

родной природы начинается чувство Родины. Пристальное внимание

воспитателей и родителей должно быть направлено на содержание детской

деятельности. Руководя любым видом деятельности, взрослые могут влиять

на чувственную сферу ребёнка, его нравственные проявления, суждения,

отношения к сверстникам, расширять и уточнять знания, формировать у него

начальное чувство Родины - правильное отношение к обществу, людям, тру-

ду, своим обязанностям. Каждый вид деятельности создаёт благоприятные

возможности для осуществления определённых задач воспитания: на занятиях решать задачи, связанные с умственным развитием ребёнка, в игре – навыки коллективизма, в процессе трудовой деятельности - уважение к людям труда, трудолюбие вежливость, организованность и чувство ответственности и долга.

Фундамент будущего человека закладывается в раннем детстве. Для

дошкольного периода характерны -  наибольшая обучаемо податливость

педагогическим влияниям, сила и глубина впечатлений. Потому-то всё, что

усвоено в этот период, - знания, привычки, способы поведения,

складывающиеся черты характера - оказываются особенно прочными и

являются в полном смысле слова фундаментом дальнейшего развития

личности. Необходимо учитывать, что на каждой возрастной ступени ребёнок приобретает важнейшие человеческие качества. При правильном воспитании дошкольном возрасте интенсивно развиваются целостное восприятие окружающего мира, наглядно-образное мышление, творческое воображение, непосредственное эмоциональное отношение к окружающим людям, сочувствие к их нуждам и переживаниям, у дошкольников такого рода качества не будут сформированы надлежащим образом, то восполнять возникший недостаток  окажется делом весьма трудным, а подчас и невозможным.

Предлагаемая консультация поможет сформировать у дошкольников

первые чувства патриотизма: гордости за свою родину, любовь к родному

краю, уважение традиций. Полученные на тематических утренниках и других

досуговых мероприятиях знания позволят подвести ребёнка к пониманию

неповторимости культуры своего народа.