Памятки для родителей. "Пути воздействия человека на природу"
материал
Разновидности воздействия человека на природу: 1) разрушение естественных мест обитания животных и растений; 2) загрязнение природной среды; 3) чрезмерная эксплуатация лесных и сельскохозяйственных угодий; 4) вселение в экосистемы чужеродных видов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 informatsiya_dlya_roditeleyputi_vozdeystvie_cheloveka_na_prirodu.pdf | 485.84 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта НОД по социально-коммуникативному развитию в средней группе Раздел: «Человек в культуре» Блок: «Русская традиционная культура» Тема: « Человек и природа»
* Технологическая карта составлена на основе занятия №25 «Человек и природа» блока «Русская традиционная культура», представленного в пособии Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра....
Экспериментально-исследовательская работа в секции "Человек и природа"(экология и здоровье человека) "Сохраним планету своими руками"
Экспериментально-исследовательский экологический проект...
Памятка для родителей "Пути адаптации ребенка в детском саду"
Эти рекомендации помогут вашему малышу привыкнуть к новой жизни в детском саду....
Программное содержание: научить детей отличать природные объекты от искусственных, созданных человеком. Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой (человек часть природы). Развивать познавательную активность детей в проце
Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, здоровье, чтение художественной литературы.Тип: интегрированноеВозраст детей: 6 летФорма организации: подгруппа.Предварительная р...
Воздействие человека и его деятельности на животный мир
презентация была создана с целью воспитания у детей доброжелательного отношения к животному миру...
«Природа и человек. Человек часть природы»
Разработка конспекта занятия ЗОЖик».Тема: «Природа и человек. Человек часть природы»Форма проведения: занятие-играНаправление деятельности: спортивно-оздоровительноеЦель: форми...