Консультация для родителей на тему «Мнемотехника, и ее особенности в развитие речи»
консультация

Слайд 1

Мнемотехника, и ее особенности в развитие речи Воспитатель Реуцкая Ирина Владимировна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 ЗАТО Озерный Тверской области

Слайд 2

Мнемотехника – это совокупность приемов и методов запоминания информации, используя визуальные и звуковые примеры.

Слайд 3

Мнемотехника помогает маленьким детям: • Легче запоминать стихи, скороговорки, загадки, рассказы; • Выстраивать логическую цепочку событий и воспроизводить историю в правильном порядке (начало – середина — завершение); • Обогащает словарный запас; • Помогает развивать мышление; • Развивает фантазию; • Помогает составлять длинные описательные предложения и согласовывать времена.

Слайд 5

Суть мнемосхемы заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом весь текст зарисовывается схематично, глядя на эти схемы – рисунки, ребенок легко запоминает информацию. На начальном этапе обучения, лучше рисовать небольшие по объему таблицы-ленты, расположив 3-4 картинки в ряд.

Слайд 7

Чтобы составить мнемотаблицу , нужно: 1. Разбить рассказ на части, определяя важные моменты (каждые 2-3 слова), расчертить лист бумаги на квадраты; 2. Нарисовать на каждый такой момент картинку (описывая существительные или прилагательные); 3. Непонятные слова (глаголы или вопросы) по возможности как-нибудь изобразить или просто поставить знак «?». Это надо будет прокомментировать ребенку.

Слайд 9

От лука

Слайд 15

Вывод: В результате использования таблиц-схем и мнемотаблиц : Расширяется не только словарный запас, но и знания об окружающем мире. Появляется желание пересказывать — ребенок понимает, что это совсем не трудно. Необходимо помнить, что уровень речевого развития определяется словарным запасом ребёнка. И всего несколько шагов, сделанных в этом направлении, помогут вам в развитии речи дошкольника.

Слайд 16

Спасибо за внимание