Работа с родителями
материал (младшая группа)

Тема: Развитие мелкой моторики посредством использовании д/и художественно – творческой деятельности.

Цели: развитие мелкой моторики и координации движений детей дошкольного возраста через различные виды деятельности. Совершенствование условий для развитие мелкой моторики пальцев рук детей первой младшей группы.

Задачи: улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук. Содействовать нормализации речевой функции. Развивать воображение, логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность. Создавать эмоционально – комфортную обстановку в общении со сверстниками и взрослыми.

 Методы и приемы:

Пальчиковая гимнастика

Массаж кистей рук мячиками

Работа с конструктором «Лего»

Рисование по трафаретам

Д/и «Шнуровка», «Игры с мелкими предметами», «Пазлы», «Мозайка»

Пальчиковый театр.

Развитие мелкой моторики мышц и пальцев оказывает большое влияние на развитие речи ребенка, психические процессы, связанные с организацией поступающей из внешней среды информацией, активизируют познавательную и эмоциональную сферу малыша.

Взаимодействие с пластичным материалом помогают активизировать нервные окончания, посылающие импульсы в мозг. Работа с разноцветным пластилином развивает в детях чувство цвета.

В первой младшей группе дети делают шарики, колбаски, блинчики. Во второй младшей группе из этих заготовок с помощью взрослых формируют цельные фигурки. В старших группах задача усложняется – кусочки должны быть совсем маленькими, им надо предать форму и такими заготовками заполнить картинку – шаблон.

1. Консультация для родителей «Значение развитие мелкой моторики для малышей».
2. Мастер – класс «Развитие мелкой моторики в домашних условиях».
3. Игры и потешки, пальчиковые игры на развитие мелкой моторики рук (папка - передвижка).
4. Консультация по запросу родителей (например «Какие игры можно еще применить для развития мелкой моторики и речи детей» Например «Чудесный мешочек» (на тактильное обследование, восприятие).
5. «Умные игры» ( блоки Дьенеша) , «Разноцветные витаминки ММДЭНС» (- Выбери большие и маленькие витаминки (круглой формы)), «Слепим витаминки» (пластилин).

«Построй башню из геометрических фигур Дьенеша».

6. «Волшебные палочки» Х. Кюйзенера + «Разноцветные дорожки» (пластилин).
7. «Рисуем на глине» (пальцем, палочкой).
8. Выставка «Бусы для мамы» Цветные магниты, пластилин разного цвета.
9. Творческая мастерская «Как шар превратить в солнышко» (чтобы мама улыбнулась как солнышко) (пластилин).
10.  Беседа « Положительные результаты работы с детьми» (метод наблюдения). Используя метод наблюдения, выявить положительные результаты проделанной работы.
11.   Выставка д\и и пособий по развитию мелкой моторики рук детей.
12.  Родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее»

Цель: Активизировать внимание родителей на значимости их помощи детям. Отметить успехи родителей, связь детского сада и семьи.