Реализация плана "Неделька"
материал (младшая группа)

«Мыло душистое».

Взрослый предлагает детям засучить рукава, и намылить ручки душистым мылом, проговаривая слова: «Мыло душистое, мыло пенится. Намыливаем долго-долго, пока не появятся «белые перчатки».

Игровой прием с мылом взрослый сопровождает художественным словом:

«Мыло пенится, пенится,

А грязь куда-то денется, денется».

Затем взрослый спрашивает:

– Чем пахнут ваши ручки? (мылом)

– Какими стали наши ручки? (чистыми, белыми) .

Взрослый предлагает детям вытереть чистые руки полотенцем и подводит детей к тому, что мыло душистое, помогает быть чистыми и опрятными.

Подвижная игра «Прокати мяч»

С одной стороны (от исходной черты) ребенок прокатывает мяч в прямом направлении, подталкивая его двумя руками перед собой до обозначенных предметов (кубиков). Затем он берет мяч в руки и поднимает его над головой. Задание проводится 2 раза. Дистанция – 4 – 5 м.

Наблюдение за кустиками

Подвести детей к кустарнику (или показать на картинке), спросить, чем это растение отличается от березы, ели. Попросить детей показать ствол растения. Сделать вывод, что у кустарника нет ствола, есть ветви, которые растут от корня. Ветви тоньше ствола. Кустарник ниже дерева.

Дыхательная гимнастика «Гуси летят»

Цель: укреплять физиологическое дыхание у детей.

Медленная ходьба. На вдох – руки поднять в стороны, на выдох - опустить вниз с произнесением длинного звука «г-у-у-у».

Убираем игрушки

Ну, теперь за дело дружно –

Убирать игрушки нужно.

Убирать и не ломать,

Все на место прибирать.

Если ребенок не хочет убирать игрушки можно сделать следующее:

Взрослый берет куклу, лежащую на полу.  и спрашивает:

А) - Чья это доченька? Она плачет, говорит: «Подними меня, мамочка, положи в кроватку!»

Ребенок поднимает куклу и несет в кроватку.

Б) -Посмотрите на Сашу. Он у нас шофер. Сейчас Саша будет нагружать кубики на свой грузовик и подвозить к шкафу, будет их разгружать и складывать на полку.

В) Обратит внимание на рассыпанную повсюду мозаику

- Как много ягод растет на полянке! Давай их соберем. Ну-ка, кто больше ягод соберет я или ты?

Подвижная игра «Зайчата»

Ребенок изображает зайчика, прыгает на двух ногах и произносит слова:

                                                 Скачут зайки

                                                 Скок, скок, скок,

                                                 На зеленый на лужок.

                                                 Скок, скок, скок, скок.

Наблюдение за сезонными изменениями.

Взрослый рассказывает: Едва пригреет солнышко, воробьи оживляются, весело чирикают, собираются в шумные стайки.  Рассаживаются на ветках деревьев, кустарниках. Если озорной воробьишка найдет лужицу, то обязательно «примет ванну» - поплещется в холодной водице, а потом взьерошит перышки и отряхнется.