Тематические игры ко Дню Победы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Название игры/вид

Условия

«Четвёртый лишний»/словесная

Взрослый  пишет на доске блоки слов (или зачитывает вслух) , ребёнок находит лишнее и объясняет свой выбор:

• Танк, истребитель, вертолёт, самолёт.
• Артиллерист, снайпер повар, десантник.
• Барабан, пулемёт, автомат, миномёт.
• Тельняшка, шинель, джинсы, китель.
• Снайпер, сапёр, танкист, артист.
• Пистолет, снайпер, винтовка, ружьё.

«Скажи наоборот»/словесная

Взрослый   называет слово, ребёнок отвечает антонимом:

• смелый — трусливый;
• великий — неизвестный;
• победитель — побеждённый;
• друг — враг;
• защитник — завоеватель.

В игре можно использовать мяч: взрослый бросает мяч ребёнку, тот ловит и, ответив, возвращает мяч.

«Лабиринт»/настольно-печатная

Тематические картинки

Дети определяют правильную дорогу для пограничника, который идёт к своей заставе, и обозначают этот путь карандашом. (картинка в приложении)

«Кто быстрее соберёт пограничный столб»/игра с предметами

Детали конструктора красного и зелёного цвета (по 10 штук).

Команда «родитель», и команда «дети/ребенок» собирают пограничный столб из деталей конструктора (пять красных и пять зелёных).

«Отгадай»/словесная

Взрослый  называет детали военной техники, а ребенок определяет, о чём идёт речь:

• кабина, колёса, руль — машина;
• кабина, шасси, иллюминатор, крылья — самолёт.

Название игры/вид

Атрибуты

Условия

«Моряки»/сюжетно-ролевая

• морской воротник;
• фуражка капитана;
• медицинский халат;
• игрушки (якорь, штурвал, бинокли);
• мягкие блоки — строительный материал;
• музыкальное сопровождение – шум моря.

1. Ребенок  повторяет функции каждого члена экипажа (например, врач следит за состоянием здоровья, кок готовит еду и т. д.).
2. Капитан даёт команду: «Всем приготовиться к отплытию, пройти медицинскую комиссию». Врач осматривает всю команду.
3. Команда после допуска к плаванию заходит на судно.
4. Капитан даёт команду: «Пассажирам занять свои места!». Все занимают места на корабле. Капитан отдаёт команду: «Поднять якорь! Поднять трап! Полный вперёд!».

Капитан постоянно отдаёт команды рулевому «Полный вперёд! Лево руля!».

Капитан просит кока приготовить обед для команды.

Вот матросы увидали — Впереди земля.

Капитан велит к причалу,

Штурман — у руля (приставляют ладонь ко лбу, вглядываются в даль).

5. Все возвращаются домой, покидают корабль сначала пассажиры, доктор, матросы, последним уходит капитан.