Игровой, музыкальный беби массаж
методическая разработка

                                             Игровой бэби -массаж

Цель: Обучение мам элементарным способам тактильного, визуального и речевого взаимодействия с ребенком.

Задачи

 в области сохранения психического и физического здоровья  мамы и ребенка

-снижение уровня гормонов стресса, стимуляция иммунитета, снижение уровня тревожности и депрессии у матерей, повышение их самооценки;

- развитие вестибулярного  аппарата и сенсорики малыша;

- развитие координации движений и мелкой моторики детей во время игровых массажей;

 в области социальной адаптации      

         - формирование социальных навыков ребенка;

         - укрепление эмоциональных, доверительных отношения взрослого с ребенком;

 в области музыкального восприятия – слушания – интерпретации:

- воспитание слуховой сосредоточенности и эмоциональной отзывчивости на музыку;  

         - активизация слуховой восприимчивости детей.

    - в области музыкального исполнительства – импровизации – творчества:

         - развитие двигательно – активных видов музыкальной деятельности – музыкально – ритмических движений.

          - формирование  у мам вокальных певческих умений в процессе подпевания;

          - стимулирование умения импровизировать и создавать простейшие музыкально – художественные образы во время музыкальных игр и танцев.

Игровой Бэби- массаж для малышей помогает маме (папе) и малышу насладиться взаимодействием, узнать друг друга и просто получить ряд положительных эмоций. В ходе занятий формируется эмоциональная связь между родителями и их чадом, которая является залогом психологического гармоничного развития младенца. Эта связь формирует хороший «фундамент» взаимодействия в будущем. Для мам – это, прежде всего, адаптация к родительским обязанностям, освоение принципов игрового взаимодействия.

В сеансе используются Игры на коленях — любимое всеми с детства развлечение, которое не требует особой подготовки;

Игровые массажи по силам любой маме.

В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают... 
На ладошках и на стопах есть проекции всех внутренних органов. И все эти "бабушкины сказки" - не что иное, как массаж в игре. 
Круговые движения взрослым пальцем по детской ладони в игре "Сорока-ворона кашу варила, деток кормила" стимулируют работу желудочно-кишечного тракта у малыша. На центре ладони - проекция тонкого кишечника…

У младенцев всегда сжаты кулачки. А по мере того как дитя взрослеет и набирается ума, кулачок раскрывается". Не исключено, что существует и обратная взаимосвязь. Ведь утверждают же и психологи, и неврологи, что мозговая деятельность соотносится с мелкой моторикой (мелкими движениями пальцев). Так что вполне вероятно, что, если ладошка научится раскрываться, то и головка активнее начнет работать. 
Тонус мышц и быстрое раскрытие ладошки легче всего нарабатываются при прикосновении к круглой поверхности... К собственной ладошке, к голове или к маминой руке. Для того, должно быть, славянские волхвы и придумали игру в "ладушки". 

И все эти игры помогают заботливым взрослым:

+ сформировать социальные навыки ребенка,

+ укрепить эмоциональные доверительные от ношения взрослого с ребенком;

+ развить вестибулярный аппарат и сенсорику малыша.

Взаимодействие ребенка с взрослым через предметы, игрушки с помощью теплого эмоционального общения

Для детей с выраженными нарушениями развития раннего возраста вне зависимости от его психических возможностей важным является формирование схемы тела. Развитие схемы тела происходит за счёт взаимодействия разнообразных ощущений возникших вследствие соприкосновения с окружающим миром, с другими людьми собственной двигательной активности. Постепенно из многообразия этих ощущений у ребенка складывается пространственно–временная система координат развивается эмоциональная сфера, формируются границы собственного тела.

Все упражнения включенные в наш сеанс, имеют основной своей целью тренировку разнообразных сенсорных навыков инициацию и расширение тактильных контактов.

То, что хорошо для младенца, иногда может помочь и взрослому. Попробуйте. 

ЛИТЕРАТУРА :

1. «Игры на коленях» Елена Ларечина

2. серия дисков Екатерина Железнова : «Первые уроки»,« Мамины уроки»                                              

« Топ-топ», «Пальчиковые игры», «Мишка с куклой»

3. Муз. программа Саукиной , Бурениной « Топ-хлоп»