РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ в средней группе «ПРЕДНОВОГОДНИЕ ХЛОПОТЫ»
материал (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 43» - «ДЕТСКИЙ САД № 33»

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Средняя группа

Тема:

«ПРЕДНОВОГОДНИЕ ХЛОПОТЫ»

.

Подготовила воспитатель

 средней группы: Тарасова С.С.

г. Славгород, декабрь 2017 г.

Родительское  собрание № 2

средняя группа

от « 8» декабря 2017 года

Тема: «ПРЕДНОВОГОДНИЕ ХЛОПОТЫ»

Цель: обсудить все вопросы по подготовке к празднованию Новогоднего утренника детьми в МБДОУ, помочь родителям создать атмосферу праздника в группе, интересно провести новогодние каникулы.

Повестка родительского собрания: 

1.Консультация – презентация  для родителей  

«Как подготовить ребенка ко встречи с Дедом Морозом», памятка родителям «Новогодний праздник в детском саду»

2.Подготовка к новогоднему празднику: изготовление костюмов,

приобретение подарков (где, когда,  число)

3.Поделки на ёлку своими руками (ёлочка, снежинка)

4.Познакомить родителей с дидактическими играми, средней группы

Разное:

1.День радостных встреч (на утренник, карантин)

2.Советы, рекомендации, анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы)

Подготовила  родительское собрание воспитатель: Тарасова С. С.

1.По первому вопросу выступила: Тарасова С. С. (воспитатель). Она  сообщила тему и цель, задачи, предоставила консультацию-презентацию на слайдах «Как подготовить ребенка ко встречи с Дедом Морозом».  

Далее воспитатель Тарасова С. С. зачитала памятку ,памятка родителям «Новогодний праздник в детском саду» и раздала такие же памятки родителям.

2.По второму вопросу выступила  Тарасова С. С. (воспитатель) познакомила с Новогодним праздником.

3.Предложила работу совместно с детьми сделать Новогоднюю игрушку (ёлочку, снежинку, игрушку )

4.По четвёртому вопросу Тарасова С. С. познакомила   родителей с  дидактическими  играми.  Предоставила четкую картину деятельности детей в группе, через игровую деятельность.

Так же обратились к родителям с просьбой о пошиве нарукавников и фартуков для экологии в лабораторию, чтобы не пачкаться во время работы с опытами, принести пустые коробки в магазин, аптеку, почту.

 В завершении воспитатель дала родителям возможность задать все интересующие их вопросы, по воспитанию детей, нахождения в группе и т. д. Все предложения были записаны секретарем в повестку.

Приложение 1.

Подготовка к утреннику.

      Добрый день уважаемые родители!

       Совсем немного времени осталось до празднования Нового года. Что такое Новый Год – прежде всего, это самый веселый и самый долгожданный праздник в году. В этот день все ждут чудес! Дети искренне верят в новогоднюю сказку. И во многом - благодаря усилиям взрослых.

     Возможно, вам некогда поучаствовать наравне с активными родителями, которые помогают украшать зал, закупать подарки. Но это не значит, что от такого важного праздника можно самоустраниться. Ребенку нужна ваша поддержка.

      Если ваш ребенок в этом году начал ходить в детский сад, значит, скорее всего, новогоднее представление — его первое выступление на публике. Конечно, воспитатели готовят детей к этому ответственному мероприятию, но все же ребенок волнуется, и ему просто необходима поддержка самых близких людей.

• Прежде всего, ваша задача — понять, насколько сильно ребенок боится публики. Неудача на первом выступлении может сильно ранить замкнутого ребенка, и его нужно подготовить к тому, чтобы не стесняться большого количества незнакомых людей, которые смотрят на него во все глаза. Если становится, очевидно, что ребенку это тяжело, уделите особое внимание подготовке к новогоднему утреннику в саду. Если ваш кроха прирожденный актер, то ему все равно будет нужна не поддержка, так родительское внимание и бурные аплодисменты.
• Постарайтесь выкроить время, чтобы подготовить хороший карнавальный костюм. Главное — делайте все не наспех, а спокойно и радостно, привлекая ребенка на подмогу. Это укрепит в нем уверенность в себе, и он почувствует вашу поддержку. Костюм нужно делать заранее, чтобы он был знаком и привычен, иначе наряд может его смутить и помешать хорошо выступить.
• Вместе с ребенком выучите стихи и сделайте «контрольный прогон» несколько раз. Поиграйте роль Деда Мороза, обратите подготовку к выступлению в игровую форму, не стесняйтесь говорить басом: «А какой стишок знаешь ты, мальчик?» Спокойно и доброжелательно интересуйтесь подготовкой к празднику: «Вы уже танцевали в костюмах? Как здорово!»
• Если ваш ребенок не волнуется, а предвкушает праздник, не ослабляйте свое внимание. Артистичные дети склонны также испытывать волнение и перевозбуждаться, несмотря на то, что ожидание спектакля их радует. Пройдите те же стадии подготовки, что и с замкнутым ребенком, но будьте «уравновешивающим началом», говорите спокойным тоном, успокаивайте. В ночь перед выступлением любой ребенок будет волноваться, посидите с ребенком перед сном подольше, но лечь спать нужно все же вовремя.
• Подготовьте маскарадный костюм и одежку накануне, чтобы не травмировать малыша сборами на скорую руку. В садик постарайтесь прийти заранее.
• Старайтесь присутствовать на новогоднем утреннике в саду, как бы вы ни были заняты на работе. Ребенку очень важна ваша поддержка, личное присутствие при его публичном выступлении. Он хочет разделить с вами свои эмоции и услышать, как вы им гордитесь. Идеально взять на день праздника отгул, чтобы пойти с ребенком домой вместе.
• Помогите ребенку одеться, позвольте немножко пошалить. Не одергивайте его строгими требованиями «поберечь костюм», ведь игры перед праздником помогают снять напряжение. Лучше всего держите до последнего в своих руках хрупкие детали костюма, например картонный колпачок, нос снеговика и т.д.
• Будьте корректны по отношению к другим родителям. Все хотят фотографировать и снимать видео. Договоритесь, как рассесться так, чтобы не мешать друг другу. Детей очень нервирует ситуация, когда взрослые не могут договориться и конфликтуют.
• Во время представления будьте щедры на аплодисменты каждому ребенку. Если ваш малыш запнется, не подсказывайте ему — для этого есть воспитатели. Не одергивайте других детей, даже если они ведут себя некорректно, например, задирают вашего ребенка. Это опять же работа воспитателей, а вы — зритель.
• После утренника будьте щедры на комплименты всем детям и воспитателям. Они проделали: большую и трудную работу. Дайте своему ребенку возможность пообщаться и поиграть с детьми, а потом желательно забрать его домой. Если же вы спешите на работу, похвалите ребенка еще раз, скажите, что вам жаль, что приходится уходить, но вечером вы непременно встретитесь и расскажете вместе домочадцам, как все прошло.

Обсуждение новогоднего утренника в саду

       Ребенку важно, чтобы о его триумфе узнали близкие. Рассказывайте вместе о представлении и будьте щедры на похвалу всему действу и роли вашего ребенка. Воздержитесь от критики и замечаний об огрехах — разумеется, их было немало, но ведь дети еще маленькие и то, что они смогли сорганизоваться, — это целый подвиг. Обсудите с ребенком, что ему понравилось и не понравилось. Возможно, он оценивает утренник намного взрослее, чем вы ожидали. Многие дети прекрасно видят огрехи в своем, выступлении и отмечают плохое поведение других: Петя забыл слова, Маша меня дергала, я забыл, в какую сторону идти. Подумайте вместе, как избежать таких проблем в дальнейшем.

        Главное, чтобы обсуждение новогоднего утренника в саду велось в радостном ключе и у ребенка сохранилось ощущение праздника.

Протокол № 2

родительского собрания  в средней группе № 3

от  8 декабря 2017 года

Тема: «ПРЕДНОВОГОДНИЕ ХЛОПОТЫ»

Цель: обсудить все вопросы по подготовке к празднованию Новогоднего утренника детьми в ДОУ, помочь родителям создать атмосферу праздника в группе, интересно провести новогодние каникулы.

Присутствовало: 15 родителей.
Отсутствовало:  6 родителей.

ПОВЕСТКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ:

1.Консультация – презентация  для родителей «Как подготовить ребенка к  встрече с Дедом Морозом»,

памятка родителям «Новогодний праздник в детском саду»

2.Подготовка к новогоднему празднику: изготовление костюмов,

приобретение подарков.

3.Поделки на ёлку своими руками (ёлочка, снежинка).

4.Познакомить родителей с дидактическими играми, средней группы.

Разное:

1.День радостных встреч (на утренник, карантин)

2.Советы, рекомендации, анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы).

СЛУШАЛИ:

1. По первому вопросу слушали Тарасову С. С.  (воспитатель). Она  сообщила тему и цель, задачи, предоставила консультацию «Как подготовить ребенка ко встречи с Дедом Морозом»(презентация).  Далее воспитатель зачитала памятку «Новогодний праздник в детском саду» и раздала такие же памятки родителям.

2. По второму вопросу воспитатель познакомила с Новогодним праздником.

3. Предложила воспитатель совместно с детьми сделать Новогоднюю игрушку (ёлочку, снежинку, ёлочную игрушку )

4. По четвёртому вопросу совместно воспитатель познакомил   родителей с  дидактическими  играми.  Предоставила четкую картину деятельности детей в группе, через игровую деятельность.

Так же обратилась к родителям с просьбой о пошиве нарукавников и фартуков для экологии в лабораторию, чтобы не пачкаться во время работы с опытами, принести пустые коробки в магазин, аптеку, почту.

 В завершении воспитательница дала родителям возможность задать все интересующие их вопросы, по воспитанию детей, нахождения в группе и т. д. Все предложения были записаны секретарем в повестку.

РЕШЕНИЕ СОБРАНИЯ:

1. Пользоваться памятками в целях уважительного общения с детьми среднего возраста.

2. Применять дома игровые приемы в целях развития детей среднего возраста.

3. Сшить нарукавники и фартуки для  работы в лабораторию:

Ответственный -  Балышева М.С. (сроки выполнения до 15 января 2018 г.)

4. Всем желающим принять участие в выставке «Новогодняя игрушка своими руками»  принести  поделку до 25 декабря 2017 года.

Принятие решения путем голосования:  «За» - 15 человек, «против» – 0 человек.

Председатель:         Ефименко Т. С.    _____________________________

Секретарь:             Рудова Ю. В.  ______________________________