Развитие мелкой моторики рук посредством нетрадиционной технологии.
занимательные факты

Развитие мелкой моторики рук посредством нетрадиционной технологии.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад №6 «Радуга» г.Кукмор»

Проработав в дошкольном учреждении много лет сделала для себя вывод, что речь ребёнка связана с движениями рук, гибкостью пальцев. А это, значит, необходимо развивать мелкую моторику рук. Уже с малого возраста детям постоянно требуется выполнять движения для развития и для самообслуживания. Они учатся рисовать и писать, снимать и одевать одежду и обувь, при этом её застёгивать и завязывать. К тому  же развивая мелкую моторику рук развивается и артикуляционный аппарат, идёт развитие и самого ребёнка, а тем самым быстрее научатся правильно произносить звуки, и грамотно выстраивать свою речь.

Смотря на родителей своих детей, которые закупают в магазинах различные шнуровки, разнообразные мозаики для занятия со своими крохами, я подумала, сколько всего есть интересного и бесценного  вокруг нас и какие можно выполнить интересные упражнения, которые будут ещё и гораздо привлекательны  для ребёнка, чем покупные игрушки.

Это и  камушки, ракушки, цветные ленточки, резинки, шишечки сосновые и еловые, прищепки, разнообразные крупы и еще нескончаемое множество.

 Ведь именно с  их помощью снимается мышечное пальчиковое утомление, улучшает кровоток кистей и пальцев, что хорошо сказывается на психо- эмоциональной сфере ребёнка.

Поэтому и было задумано создание игр с этими нетрадиционными предметами, которое  считаю  находкой в своей педагогической деятельности.  Ведь именно интерес у детей  повышается в игре, в игре, созданной самой природой.

У детей создаётся хорошее настроение,  развивается внимание, зрительное и слуховое восприятие, воображения  и творческая активность. Они будут более успешными в школе.