Сенсорное развитие детей раннего возраста
консультация

Сенсорный, чувственный опыт служит источником познания мира. В раннем детстве ребенок особенно чувствителен к сенсорным воздействиям. Сенсорное развитие, с одной стороны, составляет фундамент общего умственного развития ребенка, с другой стороны, имеет самостоятельное значение, так как полноценное восприятие необходимо для успешного развития ребенка.

Сенсорный уровень является базовым для дальнейшего развития высших психических функций: восприятия, памяти, внимания, воображения, мышления, речи.

Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:

-является основой для интеллектуально развития;

-упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром;

-развивает наблюдательность;

-готовит к реальной жизни;

-позитивно влияет на эстетическое чувство;

-является основой для развития воображения;

-развивает внимание;

-дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;

-влияет на расширение словарного запаса ребенка;

-влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти.

Сенсорное развитие ребенка – это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их формах, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе.

Новый год — это праздник с пушистым белым снегом за окном, запахом еловых веток, сверканием разноцветных игрушек и мишуры, обязательным фейерверком, подарками, а также с нарядным Дедом Морозом и красавицей Снегурочкой. Актуальным становится знакомство детей с традициями, героями, музыкальным репертуаром этого праздника.

И это самое время, чтобы познакомить детей с елочкой: понюхать, как она пахнет, потрогать ее иголочки, рассказать о том, что даже зимой, когда на деревьях нет листочков, елочка все равно остается зеленой красавицей. Обратить внимание детей на елочные украшения, их цвет и форму, полюбоваться на украшенный зал и группу.

Хочу представить вашему вниманию игру, которая не оставит вашего малыша равнодушным:

«Новый год в контейнере»

Возможен ли снег в коробке? А ледовый каток? Да, да, да! В игре может быть все! Игра радует, зажигает, развивает и вдохновляет. Снег, мороз и предпраздничное настроение привели меня к сенсорной развивающей игре в контейнере. Игра поддерживает и усиливает праздничное настроение, ребенок еще больше окунается в атмосферу праздника.

Чтобы сделать такую тематическую сенсорную развивающую игру потребуется:

- контейнер

- фольга

- манка

- новогодние игрушки и атрибутика, те, которые не бьются

- сюжет развивающих игр для ребенка

Создаем атмосферу Нового Года в контейнере

Оборачиваем контейнер фольгой. Фольга ассоциируется со льдом. Насыпаем манку — она имитирует снег. Расставляем новогодние игрушки и другую новогоднюю атрибутику, всё это необходимо для создания новогодней атмосферы в сенсорной игре.

Какие игрушки выбрать для сенсорной развивающей игры в контейнере. Берите игрушки и предметы:

- разные на ощупь: шершавые, гладкие, мягкие, неровные;

-разные по материалу: металлические, пластмассовые, деревянные, текстильные

Таким образом, тактильные ощущения у ребенка богаче, ярче. Например, предметы будут различаться не только по форме и цвету, но и по температурным признакам: так металлические предметы будут прохладнее деревянных или текстильных.

Создаем Новый Год прямо в контейнере, играем в сказку, преподносим ребенку историю.

В каждой сказке или истории есть главный герой, он может быть один или их может быть несколько. В нашей новогодней истории появилось несколько таких главных героев: Дед Мороз и Снеговик.

Как и в любой сказке все персонажи умеют говорить. И в нашей сказке герои умели разговаривать.

Создаем свой сюжет сказки. Наши герои способны на различные поступки, подвиги, действия. Наряду с развитием игровой деятельности и сенсорного развития, в таких играх замечательно развивается абстрактное мышление.

Что же могут наши герои? Какое такое действие можно показать и проиграть в контейнере?

Герои катаются на катке. Стоит нам слегка разгрести «снег», в нашем контейнере снегом является манка, как появлялся лед. Пусть герои решат сделать каток для того, чтобы покататься. На катке могут случаться различные истории — придумайте их и обыграйте с ребенком.

Герои могут попасть в метель, буран и справляться с невероятными погодными условиями, чтобы только добраться до места. Вспомните книги, возможно вы читали сказку, в которой действие разворачивается в метель, тогда разыграйте его в контейнере.

Герои могут радоваться и веселиться идущему снегу. Чтобы выполнить это действие, достаточно взять сито, положить в него манку и начать трясти.

Какими дополнительными материалами можно дополнить сенсорную развивающую игру в контейнере?

Возьмите:

Ложки, маленькие совочки, грабельки. Ребенку в конце сюжетно-ролевой игры будет очень интересно самостоятельно поиграть, а такие предметы увлекают детей не на одну минуту. Грабли отлично рисуют на манке, ими оставляли полосы то зигзагом, то прерывистыми линиями.

Ведерки маленькие, формочки от пирамидки, баночки пластиковые. Когда в контейнере появляется совочек или ложка, ребенок автоматически ищет, что он может заполнить с их помощью.

В конце сюжетно-ролевой игры обязательно должна быть игра самостоятельно, НО это происходит в том случае, если ребенок не устал, когда у него сохранился интерес и он с удовольствием перебирает все предметы контейнера.

К концу нашей игры можно наблюдать оборванную фольгу, выложенные из контейнера предметы, так как по мнению ребенка не интересны. НО самое первое впечатление от такого сенсорного развивающего контейнера — это ВОСТОРГ, УДИВЛЕНИЕ! Дети всегда стремятся все потрогать, всем поиграть.

Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.