ИГРА-КВЕСТ для детей и родителей
методическая разработка (подготовительная группа)

ИГРА-КВЕСТ для детей и родителей

Понятие «квест» пришло к нам из Англии. В английском языке слово «question» означает «вопрос», а «quest» - поиск, разыскиваемый предмет. Квест лежит в основе многих детских произведений: трилогия Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей», повесть В. Медведева «Баранкин, будь человеком!», сказки Ю. Дружкова «Приключения Карандаша и Самоделкина».

В играх-квестах тоже есть увлекательный сюжет, основанный на поиске чего-либо, когда на пути игроков встречаются препятствия, требующие физических и умственных затрат. И только преодолев препятствия, можно достичь желаемую награду.

Цель: создание условий для установления доброжелательных, дружеских взаимоотношений между родителями, детьми и педагогами

Задачи: укреплять здоровье ребенка, развивать физические качества: быстроту, ловкость, выносливость, координацию движений;

воспитывать командный дух, взаимовыручку, умение взаимодействовать в коллективе;

развивать познавательные способности: смекалку, умение ориентироваться в пространстве; умение вести  количественный счет;

продолжать формировать представление о зимних забавах народов Сибири.

Игра начинается по указателям (стрелки из цветов радуги).

«МЕДВЕЖЬЯ ЗАПАДНЯ»

На спортивной площадке.

Какие удивительные следы ведут нас к состязанию, догадались, чьи это следы? (Медвежьи)

А вот и сам мишка. Но медведь злится и нас не пускает. Что нам делать? (игра «У медведя во бору», стихи про медведя, ласковые слова). Как в народе называют медведя? (Хозяин тайги, Михайло Потапович, Топтыгин, Косолапый,  Мишенька, пестун, шатун)

А вы знаете, почему медведя назвали медведем? От каких слов произошло название зверя? ( «мед» и «ведает»)  

Медведь очень любит мед. Приготовил нам угощение. Быстрее доберемся до медового горшочка, который находится в самой середине медвежьей западни.

Пара конкурсантов  походит к сугробам, пробираются сквозь них и устремляются к горшочку, который стоит в центре. В одном из горшков лежит подсказка для конверта.

Задание для подсказки: :    У меня большая грива,
                                              Ушки и копытца.
                                              Прокачу того игриво,
                                              Кто не побоится.
                                              Моя шёрстка гладка,
                                              Кто же я?...(лошадка)

(ищут конверт около лошади на участке Л.А.)

«МЕТАНИЕ ТЫНЗЯНА НА ХОРЕЙ»

На участке группы «Звездочка»

Следы уходят в тундру. А что такое тундра? А как северные народы передвигаются по непроходимым снегам? (дети-олени, родители садятся в нарты)

Приехали мы на праздник, который традиционно отмечают народы сибирского севера – «День оленевода». А чем обычно люди занимаются на празднике? А вот и хозяин праздника – шаман. На этом празднике ненцы, ханты, манси соревнуются в меткости и ловкости. Тынзян – это аркан, которым ловят оленей в стаде. А хорей – длиннющий шест, которым погоняют упряжку. Вот и мы посмотрим, кто из нас самый ловкий. 

Участник  пролезает  в тоннель,  подбегает к рубежу, бросает кольцо на кольцебросс.

За меткие попадания в центр ,шаман отдает конверт.

«СИБИРСКИЕ МОРЖИ»

На дорожке между участками

Что за знак? О чем он нас предупреждает?

Перед вами лежит спортивный инвентарь. Что из этого инвентаря называется тюбингом? (Санки (тюб) — надувная круглая камера в чехле с усиленным дном и ручками). А кого мы называем Сибирскими моржами? (Сибирскими моржами называют людей, которые купаются зимой в ледяной воде. Это экстремальная разновидность плавания. Однако, чтобы заняться им, недостаточно просто родиться сибиряком, необходимо быть хорошо подготовленным и закаленным). 

Участник подходит к старту, ложится на тюбинг, отталкивается руками от земли подъезжает к рубежу. Берет мяч, сбивает кеглю. Кеглей столько, сколько участников. На одной из кеглей подсказка для конверта.

Задание для подсказки: ребус

Дерево с яблоками (береза на участке «Лесной полянки»)

«Зимняя рыбалка»

На участке группы «Солнышко»

Так, так, так…что это перед нами лежит…(червячки). И что же нам с ними делать?

Участники собирают червячков…и доходят до места. Видят котелок на берегу...,а на другом берегу удочки… и решают что делать? как перебраться на тот берег…и забрать котелок с собой…

Надо помнить, что лёд — опасен и обманчив. Он может сломаться, а внизу под вами толща ледяной воды. И даже если вы хорошо плаваете, количество одежды будет стеснять движения и создавать трудности, когда будете выбираться из воды. Кто знает, как можно перебраться безопасно?

Каждый может предложить по способу…

- надо лечь на живот и ползком перебраться на безопасное место (если услышали треск льда)

- с помощью веревки и палки…

Как только перебрались участники, нужно поймать рыбку…в одной из них подсказка.

Какую рыбу поймали? А вы знаете,какая рыба живет у нас? (Хариус, Муксун, Чир, Язь, Карась, Елец, Ёрш, Лещ, Линь, Налим, Нельма, Окунь, Осётр, Пескарь, Плотва, Стерлядь, Таймень, Щука.)

Задание для подсказки:  ребус: 

      (бабочка)

На участке группы «Рябинка»

Все конверты собраны! Идем дальше.

«Собачья упряжка»

На участке малышей

Посмотрите! Что это? (следы).  Догадались чьи? (собаки). Будем следовать этим следа и посмотрим , к чему они нас приведут

На этом этапе разложены атрибуты-санки, палка, скакалка, канат.

Участники должны попытаться сделать собачью упряжку...

Когда все готово, вскрываем конверты и смотрим, куда идти дальше.

Катание на собачьих упряжках – одно из самых увлекательных видов активного отдыха, абсолютно безопасно для детей. Это объясняется тем, что ездовые собаки всегда жили с людьми в равных условиях, они очень любят детей и даже умеют согревать их своим дыханием. 

Готовы!!! Тогда поехали домой!!!